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题名新时代小学少先队员阶梯式政治启蒙教育研究
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作者
韦平
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机构
永福县第一小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第10期0005-0008,共4页
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基金
广西教育科学规划,2023年度广西少先队工作专项课题《小学少先队员阶梯式政治启蒙教育研究》研究成果课题编号2023ZJY116。
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文摘
少年是祖国的未来,高度重视小学阶段的政治启蒙是非常必要的,少先队活动的主责主业是聚焦政治启蒙和价值观的塑造,丰富的实践活动是对青少年进行政治启蒙的最佳途径,也是加强少先队员思想建设、增强光荣感和组织归属感、培养对社会主义祖国朴素情感的重要载体,本研究旨在探讨新时代背景下小学少先队员阶梯式政治启蒙教育策略的构建与实施,通过分析当前少先队员政治启蒙教育的现状,本文提出了阶梯式政治启蒙教育的意义、存在的问题以及实施路径,以期为提升少先队员政治素养和培育社会主义核心价值观提供理论支持和实践指导。
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关键词
新时代
小学少先队员
阶梯式政治启蒙教育
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名新时代少先队阶梯式政治启蒙及校本化实践探索
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作者
黄艾林
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机构
广西南宁经济技术开发区八桂绿城小学
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出处
《好日子》
2020年第22期246-246,共1页
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文摘
少年、儿童作为社会主义的接班人,而且他们也是实现中华民族伟大复兴的基础。因此,帮助少年以及儿童形成正确的政治观念、德育观念尤为重要。少先队作为共产党专门为小学生创立的组织,帮助每位少先队员进行政治启蒙是少先队的组织使命。在新时代的背景下,外来观念涌入国内,容易对生活阅历匮乏的小学生造成一些不良影响。
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关键词
新时代
少先队
阶梯式政治启蒙
校本化
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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