特定型语言障碍患儿舌尖中音音系异常阶梯式语音干预个案研究

目的对1例特定型语言障碍患儿舌尖中音音系异常进行干预并验证阶梯式语音干预模式的有效性,证实语音干预策略促进同类泛化的可能性。方法采用单一被试A_(1)-B-A_(2)研究设计,遵循阶梯式语音干预模式,灵活选取针对性策略对患儿舌尖中音音系异常进行6次干预,比较患儿基线期(A_(1))、干预期(B)及撤回期(A_(2))舌尖中音与不同韵母组合的单音节发音正确率的变化。结果干预后,该患儿含舌尖中音/d/的单音节发音总正确率由25%提升至干预期的80%,撤回期维持在79.08%;未经直接干预的含/t/音的单音节发音总正确率由基线期的26.30%提升至撤回期的90.96%。结论阶梯式语音干预模式能够改善特定型语言障碍患儿音系异常现象,当异常发音表现具有共性时,仅对同类中某个音系的全面干预能够促进患儿发音能力的同类泛化,提高临床干预的效率。