期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
东亚地区生产分工对其贸易结构影响的实证研究
被引量:
2
1
作者
孙卫东
韩友德
《经济与管理》
2007年第7期90-93,共4页
自20世纪90年代,东亚地区形成了新的生产分工形态。生产阶段分工的形成引起东亚地区贸易结构的显著变化,其中最大的特征是中间产品贸易的增长。在设备、家电等生产阶段易于分散的产品领域,中间产品贸易的比重更高。生产阶段分工的发展...
自20世纪90年代,东亚地区形成了新的生产分工形态。生产阶段分工的形成引起东亚地区贸易结构的显著变化,其中最大的特征是中间产品贸易的增长。在设备、家电等生产阶段易于分散的产品领域,中间产品贸易的比重更高。生产阶段分工的发展还带来同一产业内的贸易、地区内贸易的迅速增长。
展开更多
关键词
东亚地区
生产
阶段分工
贸易结构
下载PDF
职称材料
浅论高等教育三级人才培养模式
被引量:
1
2
作者
梁建梅
《科技咨询导报》
2007年第28期124-124,共1页
本文以高等教育三个阶段的培养目标为依据,讨论了各阶段的教育内容的设置和教育模式应有的特征,这些特征是设计高等教育的教学改革方案的重要理论依据。
关键词
高等教育
培养目标
培养模式
阶段分工
下载PDF
职称材料
让公民教育实践活动走向实效初探——小公民教育实践活动有感
3
作者
方峥嵘
《科学大众(智慧教育)》
2011年第1期92-92,共1页
要提高公民教育实践活动的实效,让孩子们在多元丰富的公民教育实践活动中成为活动的主体,经历体验,建构道德经验,享受生命价值体现的快乐。
关键词
公民教育实践活动
实效
预设细节
阶段分工
过程反思
多元评价
下载PDF
职称材料
立案形式审查中的事实主张具体化
被引量:
15
4
作者
曹志勋
《当代法学》
CSSCI
北大核心
2016年第1期130-139,共10页
在立案形式审查中,需要确定判断事实主张具体程度的标准。大陆法系采取足以与其他同类法律关系区分的识别说,而英美法系则长期以来坚持起诉陈述事实应当满足相应实体救济的条件,美国最高法院更是在近年来将其提升到较高的所谓合理标准...
在立案形式审查中,需要确定判断事实主张具体程度的标准。大陆法系采取足以与其他同类法律关系区分的识别说,而英美法系则长期以来坚持起诉陈述事实应当满足相应实体救济的条件,美国最高法院更是在近年来将其提升到较高的所谓合理标准。上述不同理解受到不同法域下对诉讼不同阶段的功能预设影响,也与不同的程序分段和提取裁判规则的技术密切相关。根据国情下我国立案和审前程序的功能以及我国的法系传统,我国应当采取标准较低的识别说,并且以生活事实而非法律事实,作为立案形式审查的内容。
展开更多
关键词
事实主张具体化
识别说
合理标准
诉讼
阶段分工
生活事实
原文传递
题名
东亚地区生产分工对其贸易结构影响的实证研究
被引量:
2
1
作者
孙卫东
韩友德
机构
江苏财经职业技术学院
韩国明知大学
出处
《经济与管理》
2007年第7期90-93,共4页
基金
江苏省教育厅2006年度哲学社会科学基金指导项目(06SJD630024)
文摘
自20世纪90年代,东亚地区形成了新的生产分工形态。生产阶段分工的形成引起东亚地区贸易结构的显著变化,其中最大的特征是中间产品贸易的增长。在设备、家电等生产阶段易于分散的产品领域,中间产品贸易的比重更高。生产阶段分工的发展还带来同一产业内的贸易、地区内贸易的迅速增长。
关键词
东亚地区
生产
阶段分工
贸易结构
Keywords
East Asia area
fragmentation of production
trade structure
分类号
F114.44 [经济管理—国际贸易]
下载PDF
职称材料
题名
浅论高等教育三级人才培养模式
被引量:
1
2
作者
梁建梅
机构
燕山大学经济管理学院
出处
《科技咨询导报》
2007年第28期124-124,共1页
文摘
本文以高等教育三个阶段的培养目标为依据,讨论了各阶段的教育内容的设置和教育模式应有的特征,这些特征是设计高等教育的教学改革方案的重要理论依据。
关键词
高等教育
培养目标
培养模式
阶段分工
分类号
D643 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
让公民教育实践活动走向实效初探——小公民教育实践活动有感
3
作者
方峥嵘
机构
南京市上元小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第1期92-92,共1页
文摘
要提高公民教育实践活动的实效,让孩子们在多元丰富的公民教育实践活动中成为活动的主体,经历体验,建构道德经验,享受生命价值体现的快乐。
关键词
公民教育实践活动
实效
预设细节
阶段分工
过程反思
多元评价
分类号
G621 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
立案形式审查中的事实主张具体化
被引量:
15
4
作者
曹志勋
机构
上海交通大学凯原法学院
出处
《当代法学》
CSSCI
北大核心
2016年第1期130-139,共10页
基金
国家社科基金"民商事审判方法研究"(11BFX122)
中国博士后科学基金"民事诉讼标的理论研究--以德国学说发展为脉络"(2015M570359)的阶段性成果
中国国家留学基金资助
文摘
在立案形式审查中,需要确定判断事实主张具体程度的标准。大陆法系采取足以与其他同类法律关系区分的识别说,而英美法系则长期以来坚持起诉陈述事实应当满足相应实体救济的条件,美国最高法院更是在近年来将其提升到较高的所谓合理标准。上述不同理解受到不同法域下对诉讼不同阶段的功能预设影响,也与不同的程序分段和提取裁判规则的技术密切相关。根据国情下我国立案和审前程序的功能以及我国的法系传统,我国应当采取标准较低的识别说,并且以生活事实而非法律事实,作为立案形式审查的内容。
关键词
事实主张具体化
识别说
合理标准
诉讼
阶段分工
生活事实
分类号
D915 [政治法律—诉讼法学]
D916 [政治法律—法学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
东亚地区生产分工对其贸易结构影响的实证研究
孙卫东
韩友德
《经济与管理》
2007
2
下载PDF
职称材料
2
浅论高等教育三级人才培养模式
梁建梅
《科技咨询导报》
2007
1
下载PDF
职称材料
3
让公民教育实践活动走向实效初探——小公民教育实践活动有感
方峥嵘
《科学大众(智慧教育)》
2011
0
下载PDF
职称材料
4
立案形式审查中的事实主张具体化
曹志勋
《当代法学》
CSSCI
北大核心
2016
15
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部