浅谈义务教育阶段地理课程目标中的公民教育要素

《义务教育地理课程标准(2022年版)》明确了地理课程目标,就是要围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念。而地理课程要培育的核心素养,主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等,是中国学生发展核心素养在地理课程中的具体化,体现了地理课程对培育有理想、有本领、有担当的少年的独特价值。课程目标不仅关注个人的成长和发展,还关注社会的和谐稳定和繁荣。

义务教育阶段地理作业设计的五个视角

当前,义务教育阶段最突出的问题之一是中小学生负担过重,教育短视化、功利化问题没有得到根本解决。创新作业形式,提高作业设计质量,是减轻学生负担的重要举措。以合肥大蜀山研学作业设计为例,例证提升义务教育阶段地理作业设计质量的五个视角,即实践性视角、情境性视角、趣味性视角、分层性视角和素养性视角。

新发展阶段地方高校劳动教育实施路径探析

新发展阶段背景下,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,地方高校要将劳动教育贯穿在各个教学阶段。新发展阶段劳动教育呈现出新的内涵与特点,给地方高校劳动教育带来机遇和挑战。分析地方高校劳动教育实施的现状与问题,提出相对应的措施,以期探索出地方高校劳动教育有效实施的路径。

中国不同发展阶段地区环境可持续性状态与趋势研究

中国不同地区发展水平存在较大的差异,面临的环境问题和可持续发展的优先领域也不同,因此,可持续发展评价与政策制定需要与区域发展实际相结合。选取上海、德州和固原三个地区作为中国发达、发展中和欠发达地区的代表,选择可操作和可比性强的指标,基于压力—状态—响应模型,构建了环境可持续性趋势系数,对比不同发展水平地区环境发展的状态、趋势和存在的主要问题,得出以下结论:近20年来,虽然中国总体环境保护能力有了一定的提高,但污染物排放压力持续增长,环境质量普遍恶化的趋势没有得到根本改变;上海、德州和固原环境可持续性趋势系数分别为0.82、0.55和0.45,发达地区环境可持续性最强,发展中地区一般,欠发达地区最差;目前我国环境政策领域往往注重经济发展的“两极”:高度发达地区和欠发达地区,本文的研究结果表明,面积占全国67%、人口占全国40%的发展中地区环境问题最为突出。

新发展阶段地方猪开发利用路径探析——以沙子岭猪为例

中国是世界猪肉生产第一大国,也是猪肉消费第一大国。猪肉及猪肉制品在我国消费者饮食结构中占有十分重要的地位。沙子岭猪是原产于湖南省湘潭市城郊沙子岭一带的肉脂兼用型猪种,已获得农业农村部地理标志农产品保护证书和国家市场监督总局地理标志证明商标。与我国其他地方猪种一样,沙子岭猪既具有耐粗饲、抗病力强、肉质鲜嫩、营养价值高等特点,又存在生长缓慢、背膘较厚、瘦肉率低等问题。

阶段地质平面图底图自动绘制功能开发及应用

在利用CAD软件绘制阶段地质平面图工作的基础上,以3Dmine软件为开发平台,利用VBA程序接口,调用3Dmine的相关模块,借助与Excel数据表之间的交互,编程开发阶段地质平面图底图绘制软件,实现图件的自动绘制、保存;在东大洼铁矿的应用表明,软件操作简便,运行速度快,所绘图件规范、美观和准确,极大提高了设计水平和效率。

不同经济发展阶段地区耕地变化的对比研究——以广西江州和江苏吴江为例

土地利用变化与经济发展密切相关，区域经济在发展过程中呈现出阶段性，耕地作为土地的精华部分．其数量和质量变化在不同经济发展阶段表现出不同的特征。江州区和吴江市经济发展具有时序差异性，是进行区域对比研究较为理想的对象。利用统计资料分析表明，江州区经济发展伴随着耕地面积不断上升，从1990年的3.8×10^4hm^2增长到2003年的5．6×10^4hm^2；吴江市则相反，耕地与经济发展呈负相关，1990年以来耕地面积持续下降，13年中共减少了1．6×10^4hm^2。以耕地标准系数表征的耕地质量表明，吴江市耕地质量提升较快，但近年有降低趋势；江州区耕地质量整体水平较低，年际变化不大，1996年～2000年间略有下降。根据江州区产业演进趋势，借鉴吴江市发展历程，可以预计，随着江州区经济发展步伐加快，建设用地需求增加，耕地压力将会加大。在经济发展过程中要注意集约用地，保护耕地，通过投入增加和技术提高，提高耕地的生产能力。

某地铁隧道盾构机始发阶段地面塌陷原因分析

某地铁隧道在盾构机始发后的半个月内连续发生了三次地面塌陷。基于工程地质条件,结合地面监测资料和盾构机掘进时的运行状况,文章对这三次地面塌陷发生的原因进行了分析,并总结提出了盾构机始发过程中在各个方面应该注意的问题,以避免类似问题的发生。另外,文章也探讨了盾构法隧道施工工程地质问题与传统隧道施工工程地质问题发生机制的不同之处。

不同阶段地下空间开发的功能配比研究

本文以中外10个城市的典型区域的地下空间开发作为研究案例,分析了地下空间开发和表征城市化的因素地均GDP的相关性,重点对比分析了不同研究区域的地下空间开发的各种功能的配比。基于之前两个方面的统计数据的分析,将地下空间的开发可以分为3个阶段,并分析了在不同的地下空间开发阶段,地下空间的交通、停车、商业和市政4种主要功能开发利用的规模和配比。重点分析了地下动态交通功能的趋势,对比分析了目前中国城市和国外城市地下交通发展的现状。其研究有助于不同城市在不同时期的地下空间开发时,决定优先开发的功能及合理的功能配比。

桂林岩溶石山檵木群落不同恢复阶段地上生物量模型构建及分配格局

通过AIC、BIC准则结合R^2选择不同恢复阶段的最佳模型,用校正系数估计值的标准误差、平均系统误差和总相对误差值评价所建立模型的精确性,并用所构建的生物量模型对檵木群落不同恢复阶段群落地上生物量和檵木地上生物量的分配格局进行分析。结果表明:(1)运用5种模型进行回归分析,不同恢复阶段树干和地上生物量估测效果极佳,叶和枝生物量次之。选用模型Ⅳ:W=a+b (D^2H)建立乔灌阶段地上生物量的最优模型,选用模型Ⅲ:W=a×D^b×H^c建立灌木阶段和小乔林阶段地上生物量的最优模型。(2)利用建立的檵木群落不同恢复阶段立木生物量生长模型对檵木群落的植被生物量进行估算,不同恢复阶段干生物量和地上生物量大小排列顺序为小乔林阶段>乔灌阶段>灌木阶段;叶生物量和枝生物量大小排列顺序为乔灌阶段>小乔林阶段>灌木阶段。(3)檵木群落中作为建群种的檵木,其地上生物量大小排列顺序为乔灌阶段>小乔林阶段>灌木阶段,檵木生物量在檵木群落不同恢复阶段的群落生物量中所占比例在持续下降。这说明随着桂林岩溶石山檵木群落自然恢复演替的进行,生态系统运行的能量基础和营养物质来源随着群落向更高级的演替阶段发展,而檵木的建群种地位可能会被逐步替代而退居亚乔木层。

高墩大跨度连续刚构桥典型施工阶段地震损伤分析

大跨度桥梁施工周期长,在强震区施工期间经受地震的风险较高;以一座悬臂浇筑施工的高墩大跨度连续刚构桥为背景,选取施工期间典型的五个T型刚构为研究对象,采用MIDAS/Civil进行施工阶段分析并得到各个阶段的内力状态。提出了一种模拟主梁关键截面真实内力状态的简化方法,基于OpenSees建立动力分析模型;通过输入10组具有向前方向效应和滑冲效应的三维近断层地震动记录进行增量动力分析,以桥墩顶部位移、位移延性系数、Park-Ang损伤指数和主梁位移、钢筋应变为考察指标,对比分析了各指标在桥梁不同施工阶段的地震反应与损伤情况。结果表明:处于典型施工阶段的桥墩在近断层地震动作用下会发生较严重的地震损伤,且随着施工主梁悬臂段的增长桥墩的地震损伤更严重,横桥向损伤程度较纵桥向严重,纵桥向墩底损伤程度较墩顶严重。

三峡工程水库重点监视区不同蓄水阶段地震波Q值分析

利用2001~2015年三峡数字遥测地震台网记录到的数字地震观测资料,结合三峡工程水库蓄水情况,采用Atkinson方法分析该地区的地震波衰减特征,得到不同蓄水阶段、不同库段的非弹性衰减结果。结果显示,Q值与频率变化的线性关系较好,各频点在拟合线附近波动;3个库段在不同蓄水阶段均具有较小的Q0值和中等的η值,表明三峡工程水库重点监视区构造复杂,且介质的均匀程度较低;仙女山-九畹溪断裂附近地区Q值较大,表明该地区构造运动比较稳定;巴东高桥断裂附近地区Q值较小,表明该地区构造运动比较强烈;泄滩地区随着水位的升高,Q0值增大,表明该地区介质均匀程度有所提高。

社会主义社会概念和社会主义初级阶段地位之我见

必须把马克思主义创始人科学预见的理想的共产主义第一阶段即社会主义社会 ,同 2 0世纪出现的现实的社会主义社会加以区别。经济落后国家走上社会主义道路以后 ,需要一个很长的过渡时期。社会主义初级阶段是像中国这样原来经济落后国家走上社会主义道路后的起始的和必然要经历的特殊阶段 ,实际上它就是马克思主义创始人所称的过渡时期。以中华人民共和国成立为起点 ,我国即进入社会主义初级阶段。

油田产能建设规划阶段地面工程投资估算方法探讨

针对油田产能建设规划阶段投资估算中存在的问题,通过对油藏类型、地理环境、单井产量、地面建设模式、依托程度、规模及价格等影响投资的因素进行分析,提出了预测油田产能区块地面建设投资估算的新方法——地面工程影响因素相关系数法,提高了产能建设计划投资的科学性、合理性和准确性。

大跨连续刚构桥施工阶段地震响应分析

为了研究大跨度连续刚构桥施工阶段桩-土效应对地震响应的影响,以赤水河大桥为例建立考虑桩-土效应和不考虑桩-土效应的两种MIDAS有限元模型,分别采用响应谱法和动态时程分析法对施工过程中最大悬臂端进行地震响应分析,通过对最大悬臂端位移、加速度及墩梁刚接处和墩底的弯矩、剪力的对比分析,得知考虑桩-土效应时,桥梁整体刚度下降,结构变柔,桩-土效应影响桥梁的某种动力特性;桥梁最大悬臂端位移、加速度及墩梁刚接处和墩底弯矩、剪力随着激励方向不同产生不同的变化。

高等教育大众化阶段地方院校制定本科教学质量监控体系的研究

阐述了高等教育大众化阶段地方本科院校制定本科教学质量监控体系的必要性和意义,深入挖掘质量监控体系的理论背景,对昆明医学院教学质量监控体系的原则、特点进行了分析.

不同施工阶段地表灰尘重金属污染比较研究

通过不同粒径地表灰尘量和重金属浓度分析,对挖槽、结构和装修等3个施工阶段重金属污染程度进行探讨。结果表明,挖槽阶段单位面积地表灰尘量最大,结构阶段重金属污染水平最高。随着施工进度,105~150μm粒径灰尘量比例逐步减少,105μm以下粒径灰尘量比例逐步增加。5种重金属浓度比例在不同施工阶段表现不同,锌浓度比例逐步降低,铅浓度比例逐步增加。

高等教育大众化阶段地方综合性大学精英教育的发展

大众教育和精英教育是高等教育发展的两个方向。地方综合性大学一方面要发展大众教育,另一方面要有选择地保留精英教育,参与拔尖创新人才的培养。文章对精英教育重要性、可行性进行了分析,对存在的问题和措施进行了探讨。

高等教育大众化阶段地方高校人才培养研究

高等教育大众化阶段,人才市场对高校的人才培养提出了更高的要求。人才培养是教育的出发点和归宿,对人才培养目标的定位,直接关系到人才培养的质量。地方高校在办学层次和人才培养上,是以应用型人才培养为主要任务和目标的办学层次。实现这个目标的策略包括教育理念、课程设置、知识结构、教育模式等方面的调整与改革。

现阶段地震资料解释技术探析

地震资料解释技术是地质工作中的一个十分重要的环节,它是将地震资料转化为地质方面的语言的重要步骤。它研究的高低程度关系到地震资料的发挥的效果。在进行地质勘探时经常使用,本文主要从地震资料解释的三个发展阶段、地震资料解释新技术包括地震相干体技术、地震数据滤波技术和断层解释技术及地震资料解释技术发展前景进行具体探讨。