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浅谈初中语文教学与高中、小学的“衔接”
1
作者
赵玉梅
《中华少年》
2017年第10期103-104,共2页
从小学升入初中,再升入高中,是一个人成长的关键时期,这个时期要让学生在每个学习阶段的过渡期内实现平稳过渡而不出现脱节,是对教师的教学水平和技能的重要衡量标准。本文从初中语文教学与小学和高中的衔接问题展开讨论,谈一谈如何顺...
从小学升入初中,再升入高中,是一个人成长的关键时期,这个时期要让学生在每个学习阶段的过渡期内实现平稳过渡而不出现脱节,是对教师的教学水平和技能的重要衡量标准。本文从初中语文教学与小学和高中的衔接问题展开讨论,谈一谈如何顺利完成过渡期的语文学习任务,并提请教师注意这些衔接中应认真思索和研究的要点。
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关键词
初中语文
阶段性衔接
教育创新
原文传递
题名
浅谈初中语文教学与高中、小学的“衔接”
1
作者
赵玉梅
机构
吉林省榆树市弓棚镇中心小学
出处
《中华少年》
2017年第10期103-104,共2页
文摘
从小学升入初中,再升入高中,是一个人成长的关键时期,这个时期要让学生在每个学习阶段的过渡期内实现平稳过渡而不出现脱节,是对教师的教学水平和技能的重要衡量标准。本文从初中语文教学与小学和高中的衔接问题展开讨论,谈一谈如何顺利完成过渡期的语文学习任务,并提请教师注意这些衔接中应认真思索和研究的要点。
关键词
初中语文
阶段性衔接
教育创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈初中语文教学与高中、小学的“衔接”
赵玉梅
《中华少年》
2017
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