运用阶段程序编制教学进度的研究——排球普修课68学时教学进度设计

通过文献资料法、访问调查法和归纳综合分析法,对排球普修课的基本任务、教材内容和教学时数的分析,采用程序阶段教学的方法,编制了88学时排球普修课的教学进度。

程序化四阶段康复训练对乳腺癌术后患者患肢功能的影响

目的:分析程序化四阶段康复训练对乳腺癌术后患者患肢功能的影响。方法:选取2021年9月至2022年8月本院收治的乳腺癌改良根治术后患者95例,按照随机数字表将95例患者进行分组,即对照组(47例)与研究组(48例)。对照组患者术后接受常规训练指导,研究组患者术后接受程序化四阶段康复训练。比较两组康复训练的遵医行为、Fugl-Meyer量表(上肢部分)评分、生命质量评定测定量表(FACT-B)评分,以及术后并发症情况。结果:研究组康复训练的总依从率高于对照组(P<0.05)。研究组干预后Fugl-Meyer量表(上肢部分)评分高于对照组(P<0.05),FACT-B量表评分低于对照组(P<0.05)。研究组术后并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:程序化四阶段康复训练能够有效提高乳腺癌术后患者的遵医行为,改善患肢功能,降低术后并发症概率,保障生活质量。

水利工程质量管理小组成果创建程序问题研究

成功的水利工程质量管理小组成果创建活动,是解决水利高质量发展基础性要义中薄弱问题途径之一。PDCA循环程序运用正确是活动成功的关键,其中P阶段理解难度大、问题最多。本课题采用实证研究方法,分析P阶段程序运用中5个环节的具体问题及原因,提出在政策制定、导则修订中加大成果运用力度等建议,在基础性要义层面助力水利工程高质量建设。

《国家标准制定程序和阶段划分及代码》研究专题简介

世界贸易组织(WTO)委托ISO负责TBT协议(贸易技术壁垒协定)中有关标准通报事宜的具体实施,为此,WTO秘书处和ISO秘书处共同起草了一个备忘录,其中明确提出各国标准化机构在其通报工作计划时,要使用《标准制定的国际协调阶段编码系统》。为实现与国际接轨并加强对我国标准制定程序的规范化管理,国家技术监督局于1995年3月成立了《国家标准制定程序》专题研究小组。一年来。

认知护理介导的三阶段服药程序在脑卒中后认知障碍患者中的应用

目的:探讨认知护理介导的三阶段服药程序在脑卒中后认知障碍患者中的应用效果。方法:将脑卒中后认知功能障碍患者120例按照随机数字表法分为观察组和对照组各60例,两组均给予奥拉西坦治疗,对照组给予常规用药护理,观察组患者给予认知护理介导的三阶段服药程序干预措施,两组疗程均为6个月;观察两组治疗前后蒙特利尔认知评估量表(Mo CA)、简易智能量表(MMSE)及日常生活能力量表(ADL)评分变化,并评价疗效。结果:治疗后,两组Mo CA、MMSE、ADL评分均较治疗前明显改善,观察组改善情况明显优于对照组(P<0.05);观察组的Mo CA、MMSE、ADL评分改善总有效率均明显高于对照组(P<0.05)。结论:认知护理介导的三阶段服药程序在脑卒中后认知障碍患者中的应用效果满意,改善认知功能及日常生活能力。

程序阶段性分析和阶段检测技术

对称多处理器的飞速发展和近年来提出的动态异构处理器(DHMP)为性能优化提供了新的机遇。一个机遇是找出程序每个阶段的性能瓶颈,提出了静态程序阶段分析方法,即通过分析结构参数和计算相似度矩阵来找出程序每个阶段的资源瓶颈;另一个机遇是给出动态异构处理器重构的时间节点,提出了DPDA和HTPD两种动态阶段检测算法,检测出阶段的变化能够为动态可重构处理器提供重构的时间节点。DPDA算法效果很好且软硬件实现代价小,而HTPD算法是目前为止第一个使用统计学方法进行动态检测阶段的算法。实验表明,与BBV相比,DPDA和HTPD能避免BBV离线、动态算法需添加额外硬件、结果与编译器相关等限制,并且阶段划分的稳定性和正确率与BBV相当。DPDA和HTPD算法由于本身不依赖额外硬件,因此都能直接在主流处理器和动态异构处理器(DHMP)中使用。

过程蓝图程序表示模型与视图导出方法

针对传统程序技术长期存在的表示分离、开发低效、质量欠佳、维护困难等问题,提出一种跨越分析、设计和构造阶段的多阶段程序过程表示模型。采用概念、逻辑和实现3层抽象视图、控制流和数据流二级映射的架构及视图导出方法,通过建立映射约束规则和对应关系,实现视图间的联系与统一,保证导出制品的一致性和有效性,使增量迭代、逐步求精的模型驱动设计过程规范化,有效提高程序生产率与可维护性。

中美科研不端查处程序的比较研究——基于NSF和NSFC

面对频发的科研不端行为,国内科研资助管理机构制定了科研不端的查处政策规范来积极应对。然而这些查处规范普遍缺乏涵盖举报受理、调查认定、行政处罚和申诉救济等各环节的阶段性程序规定。通过具体比较NSF和NSFC科研不端查处的阶段性程序,分析中美两国的差异和特点,我国可以借鉴美国经验,建立阶段性程序、明确职权划分、细化操作规程、保护程序权利,努力实现程序正义。

2800客邮轮型客滚船内装设计实践与思考

内装设计直接影响邮轮的精致性和体验舒适性。该文介绍了2800客邮轮型客滚船内装设计各阶段的设计内容,以及各阶段船东、艺术设计公司、船厂和内装承包公司的并行协同,使得该邮轮设计呈现完美效果。2800客邮轮型客滚船内装设计表明,内装设计阶段性任务的编制、现代造船并行协同设计理论的应用、内装材料的信息化建设,以及项目管理制度可为我国邮轮内装设计的自主化打下良好基础。

论在线民事诉讼的价值取向及其实现

经过探索和试点,我国在线民事诉讼得到了立法的肯定,2021年我国修正后的《民事诉讼法》第十六条明确规定:“经当事人同意,民事诉讼活动可以通过信息网络平台在线进行。民事诉讼活动通过信息网络平台在线进行的,与线下诉讼活动具有同等法律效力。”据此,在线民事诉讼可以适用于所有民事案件以及所有程序阶段。为使得我国在线民事诉讼制度得到正确适用,有必要厘清在线民事诉讼的价值取向。

过程蓝图统一元模型语法

为了以严格和可读的方式对过程蓝图建模语言进行定义,对元模型定义方法进行分析和基本集合与函数定义的基础上,采用基于集合、函数和一阶谓词逻辑的数学语言和自然语言相结合的半形式化技术和统一构造方法,对过程蓝图元模型的抽象语法和良构规则进行了定义。结果为过程蓝图语言的结构、建模符号的语法与静态语义以及从内部统一结构到外部视图的导出方法提供规格说明,并为过程蓝图程序技术的研究与应用提供统一的形式框架。

低成本高效慢速烤燃试验方法研究

目的研究低成本高效慢速烤燃试验方法。方法利用自主研发的一套慢速烤燃试验装置,以1℃/min和3.3℃/h升温程序作为对比试验,设置几种三阶段升温程序,对JBO-9013和JH-14炸药进行慢速烤燃试验,以此获得不同升温程序下试样的响应温度和响应等级。结果1℃/min、3.3℃/h、三阶段(100/150/193℃)升温程序下,JBO-9013响应温度分别为243.1、199.5、199.8、201.4、193.0℃,响应等级均为燃烧反应;JH-14响应温度分别为211.0、186.0、191.7℃,响应等级均为爆轰反应。结论升温程序对JBO-9013和JH-14响应温度和响应剧烈程度均有影响。与GJB 8018—2013中1℃/min升温程序相比,三阶段升温程序与MIL-STD-2105D和STANAG 4439中3.3℃/h烤燃试验结果吻合度较高。因此,三阶段升温程序具有缩短试验周期、提高试验效率和降低试验成本的作用。

创新思维及其基本原则

创新思维过程是形成有一定应用价值的新观点、新理论、新方法或新产品的思维过程 ;它具有新颖独特性、开放灵活性、流畅简捷性、综合多样性及程序阶段性等特点 ;推动创新思维活动 ,必须遵循创新思维的基本原则 ,那就是宽松的思维氛围 ,合理的知识结构 ,科学的思维方法及良好的思维习惯等。

ICU机械通气患者早期阶段性康复护理程序的实施

目的探究将早期阶段性康复护理程序应用于ICU机械通气患者护理中的效果,分析其临床应用价值。方法该次研究实验时间段设置为2017年1月—2019年6月在该时间段内并行机械通气患者个体资料60例作为实验对象,通过双色球随机均分记名为对照组与实验组,单组样本量设置为30例。对照组患者单纯应用常规护理,实验组患者则应用早期阶段性康复护理程序方案,对比两组患者有效性。结果该次研究成果显示,实施常规护理措施的对照组,护理有效率明显低于实验组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将早期阶段性康复护理程序措施应用于ICU机械通气患者中效果明显更优,不仅护理满意度更高,抢救成功率也更高,具有较高的临床应用价值。

警察行政调查中的相对方权利保障

警察行政调查即警察机关出于治安行政管理的目的,对治安信息进行收集和处理的活动。行政权力的自我制约在独立性、公正性等方面有法理上的先天不足,更何况现在对警察行政调查的认识和立法、司法制约都极其贫乏,所以立足实际,以行政相对方权利制约警察行政调查权就尤其凸现出了其必要性。

行政失信联合惩戒的法律控制

行政失信联合惩戒作为失信联合惩戒的一种,应与失信惩戒区分开来。从信用信息管理体系的整体视角观察,行政失信联合惩戒是一种集信用信息归集、披露、应用为一体的信用信息应用方式。从行政失信联合惩戒的动态运行视角观察,其是由发起部门、信息部门、实施部门共同参与完成的复杂运行机制。针对行政失信联合惩戒多机关、多程序、多行为的特征,从祛除行政行为形式化的新行政行为角度思考,可将其分解定性为多阶段行政程序中连贯程序构造的复数行政行为和多阶段行政行为。虑及行政失信联合惩戒三特征导致权力失范的负面效应,有必要适用权、名、责相统一和过惩相当原则实施实体性法律控制,适用正当行政程序原则实施程序性法律控制。

基于ACT认知模型的英语课堂教学探究——以英语《视听说》课程为例

英语《视听说》是外语专业一门重要的基础课程,但目前该课程的课堂教学还存在一些不足。认知语言学家们对认知与语言学习的关系做了深入研究,安德森的思维适应性控制模型(ACT)认为人类语言的习得是心理和智力共同作用的过程。我们尝试运用ACT认知模型来提高《视听说》课堂教学效果。

BASIC语中PRINT语句的灵活使用

BASIC语言程序设计中,当要在打印机上输出信息时,就要使用LPRINT语句,因而造成编程麻烦且额外开销内存,本文提供了灵活使用PRlNT语句的方法以避免上述之不足。

多阈值负二项回归模型

本文提出了一个多阈值负二项回归模型并使用一个带有迭代过程的两阶段程序来估计阈值的位置和模型参数.在第一阶段,我们使用分组选择的方法识别出阈值的数量,然后在第二阶段得到阈值的位置和模型参数的估计.我们通过模拟研究来检验所提出方法的性能,并使用一个真实交通事故数据进行说明.