关于“舌尖”现象的两种理论假说

舌尖(TOT)是一种普遍存在的单词提取失败现象,伴随着说话人强烈的熟知感和挫折感。一个世纪以来,TOT现象一直引起相关领域研究者的关注。R.布朗和麦克奈尔1966年开创了TOT实证研究的先河。文章在介绍TOT研究基础上,重点阐述比较了有关TOT现象的两种理论假说,即不完全激活理论和阻抑理论。前者认为TOT的产生是由于目标词处于不完全激活状态;后者认为TOT的发生是因为语音相关词或语义相关词干扰妨碍了目标词的提取。并进一步指出两种理论各有可取之处。

TOT研究方法与理论模型阐释

TOT是一种独特的语言现象,TOT状态的体验是:提及一个目标词,知道但不能够在特定的时间里正确提取,是一种典型的单词提取失败状态,具有强烈的主观感。文章旨在介绍国外有关TOT研究的方法、理论模型等进展状况,以期为国内TOT研究提供一定借鉴。