“双一流”背景下高校图书馆服务外语学科的路径探究——以北京大学阿拉伯语学科为例

“双一流”建设是当下许多高校的中心任务,高校图书馆要围绕这一中心,从服务一流学科建设的视角去审视和提高服务质量。文章以北京大学的阿拉伯语学科为例,基于该学科的发展现状和定位,从学科分馆建设、国际合作项目建设、文献资源建设以及学科馆员服务若干层面,分析北京大学图书馆围绕该学科建立的“一体两翼”服务模式,并针对目前的服务现状提出改进措施,以期为高校图书馆开展外语学科服务、助力“双一流”建设提供借鉴。

宁夏大学阿拉伯语学院资料室特色文献建设与服务探析

从宁夏大学阿拉伯语学院资料室的优势出发,分析了资料室收集特色文献的范围和途径,提出资料室服务的方式——定题服务、咨询服务、为毕业生撰写论文当好参谋等,并对如何深化资料室在学科建设中的文献信息资源保障与服务功能作了一些探讨。