关于“几种附属成分”的一些问题

《中学教学语法系统提要(试用)》(以下简称《提要》)提出了句子的“几种附属成分”,即独立成分——插入语、评论性状语、关联性状语和解释性状语。反复学习《提要》,《“提要”解说》(倪宝元、田小琳主编、北京市语言学会实用语言研究小组编写。以下简称《解说》)和《“提要”问答》(田小琳、庄文中、黄成稳,熊江平撰写,以下简称《问答》),感到关于这部分内容,有些问题需要提出来,请大家讨论,同时也略陈我们粗疏的见解以求教于诸位同志.

个别性指称与“所”字结构

个别性指称与“所”字结构姚振武一、引言上古汉语的“所”字结构，是一个困扰语法学界的老问题。《马氏文通》以来，多数语法著作把这个“所”看作指示代词或至少有某种指代性。朱德熙先生（１９８２）不采取这个看法，而认为它是一个表示转指的谓词性成分名词化标记。王...

也谈翻译的单位

也谈翻译的单位苏州铁道师院郭富强本人拜读了李爱玲、武景全二位撰写的《关于翻译的基本单位》（见《上海科技翻译》，１９９５年第２期，ｐ．１７）一文，深受启发。李、武二位对以句为单位来翻译作品（句本位论）进行了深入的探讨，同时对段本位论等提出了批评，目前在...

科技文章的语段翻译

本文根据有关的话语理论讨论了以语段作为科技翻译单位的优越性，并从修辞的角度提出了译好的语段的三点要求。

试谈英语句子结构中的纲与目

有的人学英语为时不短 ,可仍觉得句子结构复杂、神秘 .本文在对英语的句子进行了剖析后 ,指出句子就其成分来说 ,也有主次之分、纲目之别 .在阅读时 ,应搞清句子的内部结构及各个分句之间的逻辑关系 。

谈谈专科辞典的附录

谈谈专科辞典的附录曾大力一、什么是附录附录是图书正文以外的附属成分之一，对其外延说法不一。《现代汉语词典》释作“附在正文后面与正文相关的文章或参考资料”。《辞海》界定为：“附印于图书正文后面的有关文章、文件、图表、索引、资料等，便于查考，或有助于读者...

专科辞典研究的开拓

1978年中共十一届三中全会以来,我国专科辞典的编纂出版有突飞猛进之势,发展之快,大大超过了语文辞典和百科全书。据统计,在此期间出版的辞典中,专科辞典约占60%。但是对于专科辞典的研究则相形见绌。关于语文辞典的研究,历史悠久,根深叶茂,硕果累累,关于百科全书也已有专著出版。

《辞书学辞典》将出版

由杨祖希、徐庆凯主编的《辞书学辞典》即将由学林出版社出版。本书收词2285条,约50万字。内容包括古今中外有关辞书学及其交叉学科的知识,而以中国当代有关辞书学本身的知识为主。全书分为总类、类型、编纂过程和原则、语言文字、选条、释义、附属成分、资料、出版、编纂工艺现代化、语文辞典、百科辞典、专科辞典、专名辞典、人名辞典、地名辞典、政书、

巍巍学者风范──悼尊棋师

巍巍学者风范──悼尊棋师金常政“三人行，必有我师焉。”我后半生有幸，在１５年百科全书之行中，同时遇到三位可敬的老师．而且亦师亦友。他们就是姜椿芳、萧军和刘尊棋。严格说，他们都不是我的授业师，而是我敦品立身的老师。我向姜椿芳学习的是他的锲而不舍的事业心...

句子分析浅谈

1.1现在的语法研究和教学中,分析句子的方法一般有两种:层次分析和句子成分分析法。分析方法的不同,深刻地反映了不同的语法体系对词组跟句子的关系以及句子内部结构的不同认识。这两种折句方法各有长处,也各有不足之处,可以通过研究使它们逐步完善起来。也可以以一种为主,适当地吸收另一种方法的某些优点。但是,从大到小逐层分析的层次分析法与把句子分为几个组成部分的句子成分分析法在根本原则上是不能统一的,所以这两种析句方法不能做到完全结合。有人看到了这两种析句方法的缺点,便提出了词组分析法。

谈谈百科全书中大事记的编写

大事记或大事年表虽然不是一切百科全书必备的项目,但是编附大事记确实能够大大增强百科全书的功用。百科全书最本质的特点是它的知识性、资料性和检索性。百科全书除它的主体——条目具备这三性外,它编附的大事记也正是体现这三性的一种附属成分。大事记本身就是最基本的、最精确的知识和资料自不必说,就形式来说它还是一种时序的检索手段。

英语阅读中遇到生词或难句怎么办

一、猜测词义的方法１利用自己的社会常识和社会经验去推断词义。Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓｔｈｅａｉｒｉｓｔｏｏｆｉｌｔｈｙｔｏｂｒｅａｔｈｅａｎｄｔｈｅｗａｔｅｒｉｎｔｈｅｒｉｖｅｒｉｓｔｏｏｆｉｌｔｈｙｔｏｄｒｉｎｋ．根据常识和句中ｔｏｏ…ｔｏ结构的否定含...

谈汉语析句方法

分析句子时，首先要分清静态单位和动态单位，然后才有可能分清语用成分和语法成分，最后才可以进行语法分析。语法分析可采用层次分析法。

语法知识问答

语法知识问答秦明初一册七为什么要把“时态助词”改称“动态助词”？“着”“了”“过”这三个助词，《暂拟系统》叫做“时态助词”，而《语法提要》却改称为“动态助词”。这一改动是有道理的。因为，“着”“了”“过”表示的并不是时间的变化，而是动作、行为的进行或...

汉语作为第二语言的韵律组块认知加工研究

为探讨汉语作为第二语言的韵律组块,研究以英语为母语的低水平学习者、高水平学习者和汉语母语者共45人为对象,考查三者在复述含有不同性质和修饰语长度的句法成分的句子时停顿率和语流长度的变化。结果发现:(1)句法成分的性质与句法结构的关系更密切,进而作用于句子层面的句法计算,对韵律组块的影响较大,而长度多被用于词汇和语义通达基础之上的单位边界距离的调节,与句法计算没有直接关系,因此对韵律组块的影响相对较小;(2)学习者和母语者的区别,在于句子层面的句法加工方式不同。学习者的韵律组块,依赖控制性加工的句法计算,句法成分的组合过程尚未程序自动化,需消耗注意力资源,所以会受句法结构复杂度的影响,附属句法成分越多,修饰语越长,停顿率就越高,语流长度也越短;(3)句法成分的性质和长度对韵律组块的影响,反映了句子层面的句法加工在认知资源分配上的问题。为提高学习者的汉语口语韵律组块能力,教师应在课堂上增加基于口语表达结构的韵律组块输入与练习,帮助学习者将句子层面的句法计算程序化。学习者也需习得母语者的“压缩组合”策略,依靠语义联想和长度来调整组块的大小,而不是用固定长度的组块产出所有句子。

浅谈英语口语中疑问句的省略

无论是听人会话(包括观看电影和戏剧等)还是参与会话,都不难发现英语口语中常常使用省略的疑问句。这些省略问句形式简洁灵活,在上下文中穿插启承,从而使会话紧凑明确,其实用价值自不可低估。那么,英语疑问句的省略到底有无规律可循呢?本文试就此问题分述如下: A.一般疑问句的省略按所省略的成分来看。