新时代大学图书馆教育功能发挥问题探析——兼评《“双一流”背景下我国大学图书馆发展理论与实务》

关于大学图书馆的研究,侧重于相关资源开发、技术、服务及管理系统的较多,而涉及大学图书馆教育功能问题的较少,并且现实中重技术与服务而轻教育的问题也较明显,因此,新时代大学图书馆理应在发挥教育功能上有更大作为;陈光华新著则在相对全面论述大学图书馆理论与实践相关问题时,较好兼顾了大学图书馆服务与教育功能;新时代大学图书馆教育功能充分发挥,有赖于图书馆理论、制度、实践等发展中对教育目标的更加重视。