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陈嘉庚教育思想与高校和谐校园建设
被引量:
1
1
作者
洪文建
《集美大学学报(教育科学版)》
2007年第4期34-38,共5页
陈嘉庚教育思想为构建高校和谐校园提供了丰富的思想资源。深入研究陈嘉庚教育思想,可以清晰地认识当前和谐校园建设中存在的主要问题。当前和谐校园的建设应该是以育人而不是以逐利为目的;应当坚持以马克思关于人的全面发展理论为指导...
陈嘉庚教育思想为构建高校和谐校园提供了丰富的思想资源。深入研究陈嘉庚教育思想,可以清晰地认识当前和谐校园建设中存在的主要问题。当前和谐校园的建设应该是以育人而不是以逐利为目的;应当坚持以马克思关于人的全面发展理论为指导培养合格人才;应当从提高办学治校主体的能力、加强师资队伍建设、科学管理等方面进一步做到科学治校。
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关键词
陈嘉庚教育思想
和谐校园
科学治校
下载PDF
职称材料
陈嘉庚教育思想与我国当代教育
被引量:
10
2
作者
周远清
《中国高教研究》
北大核心
2007年第10期1-3,共3页
我们把集美大学办好,就是对陈嘉庚精神的最好弘扬。陈嘉庚教育立国的思想与我们科教兴国的战略是不谋而合的;陈嘉庚重视职业教育的思想,对加强我国职业技术教育具有现实指导意义;陈嘉庚先生一贯重视学风、校风、校园文化建设的思想对于...
我们把集美大学办好,就是对陈嘉庚精神的最好弘扬。陈嘉庚教育立国的思想与我们科教兴国的战略是不谋而合的;陈嘉庚重视职业教育的思想,对加强我国职业技术教育具有现实指导意义;陈嘉庚先生一贯重视学风、校风、校园文化建设的思想对于我们今天建设大学文化、提高大学的文化品位具有一定的指导意义。
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关键词
陈嘉庚教育思想
科教兴国的战略
当代
教育
原文传递
陈嘉庚职业教育思想融入厦门高职院校育人体系的现状与措施分析
3
作者
闫睿颖
《教师》
2023年第14期102-104,共3页
乡土资源具有鲜明的地方特色,是职业教育的优质课程资源,高职院校开展乡土教学资源建设,是提高职业教育质量的有效举措。文章作者选定了厦门市乡土资源“陈嘉庚职业教育思想”,对厦门高职院校师生对陈嘉庚职业教育思想传承情况进行了调...
乡土资源具有鲜明的地方特色,是职业教育的优质课程资源,高职院校开展乡土教学资源建设,是提高职业教育质量的有效举措。文章作者选定了厦门市乡土资源“陈嘉庚职业教育思想”,对厦门高职院校师生对陈嘉庚职业教育思想传承情况进行了调研及分析,提出了将陈嘉庚职业教育思想融入厦门高职院校育人体系的举措和建议,以期促进高职教育发展。
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关键词
高职院校
乡土资源
陈嘉庚
职业
教育
思想
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职称材料
题名
陈嘉庚教育思想与高校和谐校园建设
被引量:
1
1
作者
洪文建
机构
集美大学团委
出处
《集美大学学报(教育科学版)》
2007年第4期34-38,共5页
文摘
陈嘉庚教育思想为构建高校和谐校园提供了丰富的思想资源。深入研究陈嘉庚教育思想,可以清晰地认识当前和谐校园建设中存在的主要问题。当前和谐校园的建设应该是以育人而不是以逐利为目的;应当坚持以马克思关于人的全面发展理论为指导培养合格人才;应当从提高办学治校主体的能力、加强师资队伍建设、科学管理等方面进一步做到科学治校。
关键词
陈嘉庚教育思想
和谐校园
科学治校
Keywords
Tan Kah - Kee' thought on education
harmonious campus
science - based school administration
分类号
G414 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
陈嘉庚教育思想与我国当代教育
被引量:
10
2
作者
周远清
机构
教育部
出处
《中国高教研究》
北大核心
2007年第10期1-3,共3页
文摘
我们把集美大学办好,就是对陈嘉庚精神的最好弘扬。陈嘉庚教育立国的思想与我们科教兴国的战略是不谋而合的;陈嘉庚重视职业教育的思想,对加强我国职业技术教育具有现实指导意义;陈嘉庚先生一贯重视学风、校风、校园文化建设的思想对于我们今天建设大学文化、提高大学的文化品位具有一定的指导意义。
关键词
陈嘉庚教育思想
科教兴国的战略
当代
教育
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
陈嘉庚职业教育思想融入厦门高职院校育人体系的现状与措施分析
3
作者
闫睿颖
机构
厦门城市职业学院
出处
《教师》
2023年第14期102-104,共3页
基金
厦门市中华职教社2021年重点课题“陈嘉庚职业教育思想的传承与创新”(厦职教[2021]9号)的研究成果。
文摘
乡土资源具有鲜明的地方特色,是职业教育的优质课程资源,高职院校开展乡土教学资源建设,是提高职业教育质量的有效举措。文章作者选定了厦门市乡土资源“陈嘉庚职业教育思想”,对厦门高职院校师生对陈嘉庚职业教育思想传承情况进行了调研及分析,提出了将陈嘉庚职业教育思想融入厦门高职院校育人体系的举措和建议,以期促进高职教育发展。
关键词
高职院校
乡土资源
陈嘉庚
职业
教育
思想
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
陈嘉庚教育思想与高校和谐校园建设
洪文建
《集美大学学报(教育科学版)》
2007
1
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职称材料
2
陈嘉庚教育思想与我国当代教育
周远清
《中国高教研究》
北大核心
2007
10
原文传递
3
陈嘉庚职业教育思想融入厦门高职院校育人体系的现状与措施分析
闫睿颖
《教师》
2023
0
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职称材料
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