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题名国外陈嘉庚研究概览——基于国外发表的中英文文献
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作者
樊斌
韩存新
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机构
集美大学
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出处
《厦门城市职业学院学报》
2024年第3期37-42,共6页
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基金
集美大学陈嘉庚研究院2020年度重大研究项目:基于语料库的《南侨回忆录》英译研究(JGYJ202010)。
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文摘
陈嘉庚是一位世界级伟人,嘉庚精神也跨越国界成为人类文明的宝贵遗产。基于国外发表的中英文文献对国外陈嘉庚研究进行梳理,可以发现国外陈嘉庚研究的主要阵地在新加坡、主要学者为海外华人学者、主要视角为历史视角。当前,国外陈嘉庚研究多聚焦于陈嘉庚作为华侨领袖的政治活动、政治思想和政治立场,对陈嘉庚“倾资兴学”“领导抗日救亡”等国内研究热门话题少有关注。基于此,国内学者未来可以联合其他语种研究者,扩大国外文献搜索范围,深入探讨陈嘉庚思想行为背后的历史语境和原因,并进一步拓宽国外陈嘉庚研究领域。
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关键词
陈嘉庚研究
国外概览
华侨华人
华侨领袖
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分类号
K827
[历史地理—历史学]
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题名跨界视野下的陈嘉庚研究
被引量:1
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作者
刘宏
张慧梅
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机构
南洋理工大学南洋公共管理研究生院
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出处
《中国社会经济史研究》
CSSCI
北大核心
2024年第2期1-6,共6页
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基金
2021年度国家社科基金重大项目(批准号:21&ZD022)
新加坡南洋理工大学科研基金(项目号:04INS000132C430)成果。
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文摘
陈嘉庚是一位在中国和东南亚都享有盛名的华人领袖,被誉为“华侨旗帜,民族光辉”。无论在商业、文化教育,还是社会政治等不同领域,他都有很大的成就和贡献,陈嘉庚精神也一直延续至今,在不同国家发挥着影响力。关于陈嘉庚的研究涉及方方面面的内容,但这些研究多数集中在陈嘉庚于某一区域或领域的活动及贡献,较少论及其如何通过跨区域或领域的活动,互为辅助,发挥更大影响力。该文从陈嘉庚的生平、贡献及其精神传承三个方面,分析陈嘉庚在不同区域或领域的跨界性,并引入“跨界亚洲”的概念,将跨界研究与陈嘉庚研究相结合,探讨陈嘉庚的跨界轨迹,希望为学界研究陈嘉庚提供一个新的视野。
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关键词
陈嘉庚研究
嘉庚精神
跨界亚洲
东南亚
中国
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分类号
D634
[政治法律—中外政治制度]
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题名陈嘉庚学术史研究的历史回顾
被引量:2
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作者
杨建华
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机构
集美大学师范学院
集美大学陈嘉庚研究院
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出处
《集美大学学报(教育科学版)》
2020年第1期75-78,共4页
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基金
集美大学陈嘉庚研究院2019年度重大研究项目“陈嘉庚学术史研究”(JGYJ201904)
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文摘
20世纪以来,学界对陈嘉庚学术研究活动自身的历史回顾、反思,以及陈嘉庚研究史料、文献系统整理颇有建树。从陈嘉庚先生原著及史料搜集、整理,陈嘉庚研究文献题录、文选、数据库建设,陈嘉庚研究文献成果综述性研究,陈嘉庚研究机构、团体、刊物的研究等方面,可以对陈嘉庚学术史研究上述若干方面进行回顾和反思。
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关键词
陈嘉庚
学术史
陈嘉庚研究
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Keywords
Tan Kah-kee
academic research history
Tan Kah-kee's researches
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分类号
G740
[文化科学—教育学]
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题名日本学界“陈嘉庚镜像”的演变论析
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作者
任江辉
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机构
集美大学外国语学院
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出处
《集美大学学报(哲学社会科学版)》
2022年第1期16-23,共8页
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基金
外语教学与研究出版社基金项目(H2018135)。
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文摘
日本学界的陈嘉庚研究大致萌芽于日本对东南亚华侨华人的调查研究过程中。由于研究立场和军国主义的影响,早期日本学界的陈嘉庚研究呈现出明显的主观性和政治性。随着二战的结束,其研究的客观性、系统性也逐步体现出来,形成了日本学界特有的“陈嘉庚镜像”,具有其自身鲜明的特点。日本学界的陈嘉庚研究的学术内涵和外延丰富,具有独特的历史意义和学术价值。
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关键词
陈嘉庚研究
陈嘉庚镜像
日本学界
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Keywords
the research of Tan Kah Kee
the mirror image of Tan Kah Kee
Japanese academic circles
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分类号
K828.8
[历史地理—历史学]
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题名弘扬“诚毅”校训精神 培养合格的创新型人才
被引量:1
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作者
苏文金
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机构
集美大学生物工程学院
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出处
《集美大学学报(教育科学版)》
2007年第4期29-33,共5页
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基金
集美大学2007年度陈嘉庚研究课题项目(C50774)
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文摘
陈嘉庚先生为集美学校订立的"诚毅"校训,是培养创新人格的基础。"诚"是对做人的基本要求,教育学生做人以诚,诚实守信,有利于养成学生诚信的学术道德;"毅"是对做事的基本要求,教育学生克服困难,毅力而行,对培养学生勤奋精神,立志科学创新具有重要作用。继承陈嘉庚先生"知行合一"的教育理念,加强学生实践能力的培养,对于培养具有创新精神和实践能力的应用型人才亦具有指导意义。
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关键词
陈嘉庚研究
人格养成
创新人才培养
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Keywords
Tan Kah - Kee studies
development of personality
training of innovative personnel
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分类号
G414
[文化科学—教育技术学]
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