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赋体表达 曲尽其妙——探究《陈情表》“有意味的形式” |
时剑波
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《中学语文教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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“至情至性”之外的“别有用心”——《陈情表》再解读 |
余倩雯
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《学语文》
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2024 |
0 |
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影视剧《陈情令》的音乐作品分析 |
荆甜甜
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《戏剧之家》
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2024 |
0 |
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文体学视野下《出师表》《陈情表》的文学特征和教学启示 |
马健
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《语文教学与研究》
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2024 |
0 |
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李密《陈情表》别解 |
张海明
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《求是学刊》
CSSCI
北大核心
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2009 |
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“伪朝”与“圣朝”之辨——重读《陈情表》 |
李彬
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《中学语文教学》
北大核心
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2018 |
3
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《陈情表》表意结构探析 |
汲安庆
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《语文建设》
北大核心
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2016 |
3
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电视剧《陈情令》里的传统文化元素解析 |
张琳
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《艺术科技》
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2021 |
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从谈判学角度读解《陈情表》 |
何杰
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《中学语文教学》
北大核心
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2004 |
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《陈情表》答问二题 |
顾农
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《中学语文教学》
北大核心
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2002 |
1
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议《陈情表》的情感说服力 |
蓝海正
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《现代语文(中旬.教学研究)》
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2011 |
2
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论《陈情表》的写作意图、身份意识和读者意识 |
陈寿江
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《中学语文(教学大参考)(上旬)》
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2015 |
3
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“粉丝经济”背景下网络剧盈利模式探讨——以《陈情令》为例 |
陈娉娉
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《时代金融》
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2020 |
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《陈情表》“拒绝”艺术的语用学分析 |
陆昌萍
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》
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2010 |
2
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《陈情表》的陈情艺术 |
储晓军
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《学语文》
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2003 |
0 |
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会通奥窔,举一反三——以《陈情表》的教学为例 |
汲安庆
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《福建教育》
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2016 |
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忠与孝:传统伦理的艰难抉择——《陈情表》的文化整合课例 |
张悦
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《中学语文教学》
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2007 |
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从《陈情令》火爆海外看文化输出的成功要素 |
吴莉
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《品位·经典》
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2019 |
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《陈情表》心理学解读 |
袁国超
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《中学语文(教学大参考)(上旬)》
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2016 |
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谈《陈情表》的“事”、“情”、“理” |
刘为忠
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《语文天地》
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2012 |
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