陈振铎先生遗存的乐器以及背后的故事

2024年,是我国胡琴泰斗陈振铎先生诞辰120周年(图1)。陈振铎先生于1999年去世后,陪伴他一生的乐器就由他的儿子陈朱光保存着。前不久,记者与音乐周报的记者就陈振铎先生遗存的乐器,对陈振铎之子陈朱光进行了采访。

二胡曲《薰风曲》的传承与衍变 周少梅、蒋凤之、陈振铎《薰风曲》演奏谱比较研究

文章通过对周少梅、蒋凤之、陈振铎《薰风曲》二胡演奏谱的比较研究,分析了三种版本的板[结构变化和加花]奏手法特点,探讨了二胡曲《薰风曲》的传承、衍变与发展。

论陈振铎二胡音乐作品的创作及审美意义

陈振铎的二胡音乐作品在社会上广为流传,他为中国二胡事业的发展作出了巨大贡献。文章从审美的角度对陈振铎的二胡作品进行了初步分析,试图通过这一分析进一步加深对这些作品的全面认知,并从中获得审美体验。以此,为学习和传承优秀的二胡作品提供一份珍贵的文献资料。

传天籁之音 授二胡之业——陈振铎年谱记事及在二胡艺术上的卓越贡献(上)

陈振铎不仅是中国民族音乐的奠基人之一,同时也是我国二胡艺术事业在传承、发展、推广和贡献等方面最具代表性的人物之一,对他的深入研究之于我国二胡艺术历史发展脉络的梳理是具有积极现实意义的。现以年谱记事的时间维度为记录方式,罗列出陈振铎教授为二胡事业所做出的卓越贡献。

传天籁之音 授二胡之业——陈振铎年谱记事及其在二胡艺术上的卓越贡献(中)

陈振铎不仅是中国民族音乐的奠基人之一,同时也是我国二胡艺术事业在传承、发展、推广和贡献等方面最具代表性人物之一,对他的深入研究之于我国二胡艺术历史发展脉络的梳理具有积极现实的意义。现以年谱记事的时间维度为记录方式,罗列出陈振铎教授为二胡事业所做出的卓越贡献。

传天籁之音 授二胡之业--陈振铎年谱记事及其在二胡艺术上的卓越贡献(下)

陈振铎不仅是中国民族音乐的奠基人之一,同时也是我国二胡艺术事业在传承、发展、推广和贡献等方面最具代表性人物之一,对他的深入研究之于我国二胡艺术历史发展脉络的梳理具有积极现实的意义。现以年谱记事的时间维度为记录方式,罗列出陈振铎教授为二胡事业所做出的卓越贡献。

陈振铎与《怎样习奏二胡》

二胡作为中国的传统乐器,是民国时期国乐文化普及的主要领域。二胡艺术的发展也成为了以刘天华为首的国乐改良派的重要发展成果。在国乐改良进程中发挥了关键作用。陈振铎先生作为刘天华二胡演奏艺术的传承人,于1941年在音乐期刊《乐风》新1卷1-12期中连续发表文论《怎样习奏二胡》,是当时珍贵的二胡入门教材,对于二胡教学和国乐发展具有重要意义。以二胡教学文献为主要研究依据,论述陈振铎对刘天华"国乐改进"遗志的继承与发展及其对二胡入门教学所做的贡献。

陈振铎《汉宫秋月》二胡演奏版本探析

《汉宫秋月》是我国传统的十大古曲之一,随着历史的发展衍生出了众多的器乐演奏版本。目前,二胡曲《汉宫秋月》以蒋风之先生的演奏版本为主,对陈振铎先生的演奏版本知之甚少。从二胡曲《汉宫秋月》的源流、陈振铎《汉宫秋月》和蒋风之《汉宫秋月》版本的不同,以及前者的特点等几个方面对该曲进行分析,以期形成对其更全面的认识。

恩师陈振铎的《田园春色》 与《弓桥泛月》

这两首小曲是恩师陈振铎教授于20世纪30年优创作于四川青木关国立音乐学院时期的作品，它哺育了一代又一代的二胡演奏者，是每个习奏二胡的初学者必拉的乐曲。这两首优美动听的曲子，把我们带进了二胡演奏的大门，启发了我们演奏的智慧，在二胡的演奏史上，做出了重大的贡献。

我的艺术人生启蒙者和引路人（上）——当代民族音乐奠基人之一陈振铎先生逝世20周年祭

按系里约定的时间和提供的地址,我提着二胡来到学校家属院,找到写有"陈振铎"三个字的门前就上前怯怯地敲门,一位花白头发长者为我开门。这是我第一次见到先生。过去听说过"教授"这个词,但没见过人。现在教授一对一、面对面给我授课,令我非常紧张和拘谨。先生就"哪里人,什么民族,多大年龄,喜不喜欢音乐,喜不喜欢二胡……"和我聊起来。

我的艺术人生启蒙者和引路人（下）——当代民族音乐奠基人之一陈振铎先生逝世20周年祭

驾鹤远行风范长存1999年11月7日,有同学打来电话说:"先生病了,在阜外医院,你赶快去看"。我放下电话,骑上自行车直奔医院。到医院,先生让我把床摇高些,摇起来后觉得不舒服,我又往下摇了点。这时师母来电话,要专门负责先生的医疗专家来给先生瞧病。

乐苑五十春 桃李吐芳芬——为纪念陈振铎先生教学五十周年而作

乐苑执教五十春, 琴音爽朗曲作勤; 满头银发神灼灼, 乐坛桃李吐芳芬。这是赞颂我国老一辈二胡艺术家、作曲家、音乐教育家陈振铎先生的一首小诗。今年是陈振铎先生执教二胡乐苑五十周年纪念,中央人民广播电台、北京乐器学会及北京二胡研究会,为此举办了专题音乐节目,以资祝贺。半个世纪以来。

陈振铎对刘天华“国乐改进思想”的传承与话语重构

百年来,学界对刘天华“国乐改进思想”的历时性演进学理范畴和传承研究,滞留在民乐创作、演奏技术、艺术教育等本体形态中,窄化了刘天华音乐学派在当代民族音乐理论体系研究中的引领价值。陈振铎秉承了刘天华的“国乐改进思想”,并借鉴文化社会哲学、民族音乐学方法,以“再构民族精神话语”的学理思维和“文化解析”的涵化逻辑,将刘天华“国乐改进思想”在民族音乐语境中进行重构,使国乐改进理论呈现系统性,赋予了“国乐改进思想”新时代的“文化自信”意义。

陈振铎二胡教材的编撰探析--从《怎样习奏二胡》到《二胡演奏法》

陈振铎是我国著名的二胡教育家、演奏家和作曲家,他不仅见证了中国二胡发展的百年历史,还创造了二胡界的多个第一,特别是由他编撰出版的《怎样习奏二胡》,更是开中国二胡教育之先河,成为中国近现代音乐史上第一本二胡教材。本文旨在对《怎样习奏二胡》的编撰背景、不同版本的编撰及特点进行梳理、探析,以期揭开中国近现代音乐史第一本二胡教材背后的故事,并在此基础上窥见20世纪中国二胡教育的发展史。

刘天华二胡学派与中国近现代二胡艺术的传承和发展

刘天华二胡学派与中国近现代二胡艺术的传承和发展呼延梅文一、引言刘天华是中国音乐界所熟知和称颂的杰出音乐家，他在二胡艺术方面的卓越成就，对中国近现代二胡艺术的开拓和发展具有很大的推动作用，并对中国现、当代二胡艺术的发展产生了积极而深刻的影响，正由于此，...

从阿炳与广东音乐的关系诱发的驰想

杨荫浏先生在《阿炳技艺的渊源》一文记载:“1950年秋天,有一个晚上,中央音乐学院民间管弦乐组的教师和同学们,在第一次听了阿炳‘二泉映月’的录音以后,曾有人提出疑问:‘阿炳有没有受广东音乐的影响,因为在这曲中间,偶然也会给人感到有些广东音乐的气息’”。事后,我们调查的结果,知道亚炳曾跟无锡一位业余演奏者学过粤曲‘三谭印月’,但除此之外,他并未学过别的粤曲。中央音院那位同行,应是建国后最先提出阿炳与广东音乐有关系的人之一。以后,在陆续出现的研究文章里,也看到这种提问或简略的印证材料,但一般都未超出阿炳只学过‘三谭印月’这个范围。

浅析《闲居吟》

《闲居吟》是民族音乐家刘天华先生所创作的十首二胡独奏曲中很有特色的一首乐曲。它产生于一九二八年六月。自二七年秋至二八年夏,这个时期可以说是刘天华先生艺术生涯中的全盛时期。为了提高和改进国乐,在刘先生的脑海中“蕴蓄”

二胡换把浅论

换把,在中外弦乐器的演奏技术中,都占有重要的地位。弦乐器的演奏技术往往随着换把的发展而发展,演奏者驾驭换把技术的能力,则是决定演奏质量优劣的关键。在二胡演奏技术中,换把技术占有相当重要的地位和特殊的训练意义。掌握好它,二胡的性能才能得以充分发挥;运用好它,二胡丰富的表现力才能得以施展。为此,本文拟就二胡换把的有关问题进行一些初步的探讨。

存传统之“真” 其“用”将无穷——由《熏风曲》所想到的

二胡古曲《熏风曲》,全名《虞舜熏风曲》。它是由民间流传的老六板(也称老八板)的曲调变化发展而来的。该谱存见于清代荣斋所编的器乐合奏曲集《弦索备考》(手抄本)中的十六板;八板是与其成对位的另一曲谱。1895年李芳园在《南北派十三套大曲琵琶新谱》的初学入门中,将其更名为《虞舜熏风操》,还填上相传有虞氏舜所作之《南风歌》歌词,以示赞颂太平盛世之意。《孔子家语·辩乐解》中曾写道:“昔者舜弹五弦之琴,造‘南风’之诗。其诗曰:南风之熏兮,可以解吾民之愠兮;南风之时兮,可以阜吾民之财兮。”在《韩诗外传》中也有“舜弹五弦之琴,以歌‘南风’而天下治”的记载。