陈毅精神“进课堂”,加强社会主义核心价值体系教育

本文对如何推进陈毅精神"进课堂",加强大学生社会主义核心价值体系教育进行了探讨。加强教学研究,实现理论要点向教学要点转化;实行"一门为主,多门渗透"的教学模式;积极探索"三个结合",充分发挥"第二课堂"和"第三课堂"的作用,构建陈毅精神传承教育的"大课堂"。

陈毅精神探析

本文通过文献资料研究,陈毅精神主要体现在树立坚定的革命理想和信念、勇于追求真理的精神;立志报国、一切为人民的爱祖国、爱人民的精神;取义成仁、视死如归的勇于献身精神;刚正不阿、宁折不弯的坚强不屈精神;功丰不伐、严于律己、廉洁奉公的精神;应知学问难、在乎点滴勤的严谨治学精神6个方面。

陈毅精神与新时期大学生爱国主义教育研究

爱国主义教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分。当代大学生爱国主义思想呈现出新的特点和问题,面对这些问题,若是还采取一成不变的爱国主义教育方式,那么其收效无疑是甚微的。对新时期大学生爱国主义教育存在的问题进行剖析,并结合陈毅精神,对新时期大学生爱国主义教育工作新途径进行探析,有助于新时期大学生爱国主义教育工作顺利有效地开展。

弘扬陈毅精神,引导学生成才之我见

本文从陈毅精神育人的丰富内涵、陈毅精神育人的鲜明特色和陈毅精神育人取得的丰硕成果等三个方面阐述了我校用陈毅精神引导大学生成长成才的做法。

弘扬陈毅精神,践行社会主义核心价值观

陈毅精神包括追求真理,为党和人民的事业奋斗终身的坚定信念;勇挑重担,努力创造一流成绩的工作精神;勇于解剖自己,真诚对待同志的坦荡胸怀和坚持原则、无私无畏的凛然正气。新形势下,学习陈毅精神,是弘扬社会主义核心价值观的有效手段。

学陈毅精神 做红色传人

一、教育背景2019年9月16日,习近平总书记在河南参观鄂豫皖苏区首府革命博物馆时强调,要“加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色”。盐阜大地作为新四军重建军部所在地,在抗日战争和解放战争年代,以陈毅、粟裕为代表的广大指战员在此运筹帷幄,铸就了伟大的“铁军精神”,留下了丰富的红色文化资源。在中国共产党成立100周年这个特殊的时刻,通过主题班会,引导学生了解陈毅元帅的光辉事迹,学习老一辈无产阶级革命家的崇高精神,继承弘扬革命传统,夯实当代青少年学生听党话、跟党走的思想根基.

以陈毅精神为载体,加强高职高专学生党员理想信念教育

高职高专学生党员是高职高专学生中的佼佼者,毕业后走上工作岗位,将是各行各业生产一线的技术骨干和管理人才,是社会主义事业的建设者和接班人。他们的理想信念状况如何,与国家的前途和命运紧密相连。本文分析了高职高专院校学生党员理想信念及教育方式存在的问题,以学习陈毅精神为载体,提出加强高职高专学生党员理想信念教育的途径与方法。

“陈毅精神”刍议

陈毅是我党第一代领导集体的重要成员,是成都工业学院(原成都电子机械高等专科学校)杰出的校友。本文在借鉴专家学者对陈毅生平事迹研究的基础上,对"陈毅精神"进行了高度凝练,即追求真理,坚定信念的政治品格;忠心报国,勇于献身的爱国精神;胸怀坦荡,无私无畏的人格魅力。准确、精炼地表述"陈毅精神",对当代师生学习传承伟人精神,加强社会主义核心价值观教育有着十分重要的作用。

陈毅精神的民族文化元素及其当代价值

本文通过对陈毅生平和思想的梳理,阐述了陈毅精神的内涵及其所凝练和体现的民族优秀文化元素。在新时期大力弘扬陈毅精神,对于推动社会主义文化大发展大繁荣和实现中华民族伟大复兴,具有重要的现实意义。

以爱国主义教育为主线打造特色校园文化——以成都工业学院为例

大学校园文化是社会文化的重要组成部分。高校校园特色文化是一所高校的核心竞争力之一。本文从分析目前高校校园文化面临的主要冲击入手,论述了爱国主义教育对当代大学生的教育意义,以成都工业学院特色校园文化建设的实践为主线,对怎样更好地打造高校特色校园文化进行了思考。