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限制择校质疑 被引量:5
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作者 袁祖望 《教育评论》 CSSCI 北大核心 1998年第5期21-22,共2页
所谓择校,指中小学的学生家长为子女谋求高质量的教育服务而对行将就读学校的一种选择性行为。由于学生升入高中基本是通过合法择校入学的,所以这里的择校限定为初中和小学。至于被择的学校待价而沽、高收费等则非择校本身的含义,无... 所谓择校,指中小学的学生家长为子女谋求高质量的教育服务而对行将就读学校的一种选择性行为。由于学生升入高中基本是通过合法择校入学的,所以这里的择校限定为初中和小学。至于被择的学校待价而沽、高收费等则非择校本身的含义,无论这种行为合理与否。谈及择校,实际... 展开更多
关键词 中国 中小学 限制择校 升学压力 学业负担 合法化
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限制择校促进义务教育均衡发展了吗 被引量:1
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作者 俞艳霞 王铮 《兰州财经大学学报》 2020年第5期32-40,共9页
限制择校、义务教育均衡、房价变动均是关系民生的重大事件,而限制择校会改变潜在的竞争方式:由“付费择校”转变为“以房择校”,因而会对学区房价格产生显著的影响。文章重点考察限制择校政策对学区房房价的影响,并从学校质量和限制择... 限制择校、义务教育均衡、房价变动均是关系民生的重大事件,而限制择校会改变潜在的竞争方式:由“付费择校”转变为“以房择校”,因而会对学区房价格产生显著的影响。文章重点考察限制择校政策对学区房房价的影响,并从学校质量和限制择校政策两个方面更全面地定量分析重点小学学区房高房价现象。基于南京市四大城区学区房的交易数据,首先利用特征价格模型,估计教育资本化效应,发现与普通小学相比,“省重点”与“市重点”所对应的学区房会分别产生8.8%和8.0%的溢价;进一步,借助2014年《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》这一“准自然实验”,运用双重差分法评估“限制择校”对学区房房价的影响,结果表明相对于普通小学,重点小学的学区房额外溢价5.9%,表明“限制择校”在某种程度上不利于实现义务教育的均衡发展。 展开更多
关键词 限制择校 学区房溢价 特征价格模型 双重差分法
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