普通高校开设课外体育锻炼限选课程的开发实验

近年来,我国大学生参与课外体育锻炼的时间、强度和运动量不足,进而导致大学生体质下降。从大学生缺乏运动这一原因为视角,以中国海洋大学为例,在如何解决学生体质持续下降的问题上,提出课外体育锻炼限选课的概念,将课外体育锻炼以课的形式引进教学课堂,将其列为限选课,对该课程进行教学内容的设计,开展为期16周的实验,为解决日益下滑的学生体质问题提供可行性的解决方案。

限选课程教务管理的实践与探讨

中央广播电视大学开放教育专业的教学计划中开设了限选课程这一类别课程,由于它们在教学管理方面有特殊要求,在实施过程因不同模式而产生不同的效果。本文通过对统服限选课实践及分析,探讨一些开放教育限选课程的教务管理模式与方法。

基于教学目标的高校限选类课程教学实践探讨——以西南交通大学地下工程通风与空调课程为例

限选类课程是高校各专业的重要课程群之一,是各专业实践类知识体系的主要组成部分,具有实践性强、对基础知识掌握度要求高和教学目标明确等特点。文章以西南交通大学地下工程通风与空调课程为例,介绍了该限选类课程在城市地下空间工程专业的教学目标,探讨和总结了达成该课程目标的相关实践和具体措施,以期为国内其他高校相关限选类课程教学提供参考和借鉴。