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陕北高校大学英语教育的困境与出路 被引量:3
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作者 贺小华 孟令芬 《重庆三峡学院学报》 2015年第4期150-152,共3页
陕北高校大学英语教育承担着培养区域经济社会发展所需人才的重任。本研究通过实地调查,分析了陕北高校大学英语教育发展的困境,并从加大高层次人才引进力度、加强制度建设以及培养教师专业成长意识等方面提出了解决问题的策略。
关键词 陕北高校 大学英语教育 困境与出路
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陕北高校与区域发展互动的历史经验与发展路径
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作者 孙刚成 田伏虎 《学校党建与思想教育(下)》 2009年第11期24-26,共3页
陕北高校尽管拥有较为丰富的服务区域发展的经验,但尚未形成高校与区域发展互动双赢的良性发展模式。为此,陕北高校必须依据区域发展需要,加大教育改革力度,融入区域科技创新体系,打造能源与环境工程等专业品牌,大力发展继续教育,切实... 陕北高校尽管拥有较为丰富的服务区域发展的经验,但尚未形成高校与区域发展互动双赢的良性发展模式。为此,陕北高校必须依据区域发展需要,加大教育改革力度,融入区域科技创新体系,打造能源与环境工程等专业品牌,大力发展继续教育,切实成为陕北区域发展的坚强后盾和强大动力;同时,陕北政府一定要创设有利于高校服务区域建设的平台,为陕北高校发展提供财力、物力、政策等方面的全力支持。 展开更多
关键词 陕北高校 区域发展 互动 发展路径
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陕北高校公共美术教学课程资源开发研究
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作者 张晓红 《艺术科技》 2015年第1期33-33,共1页
高校公共美术课程承担高校学生整体艺术素质培养的重任,其课程资源应与时代、区域发展紧密结合。陕北高校公共美术课程建设在国家标准基础上,着力于区域特色资源的开发,进而创新深化教学形式,形成极具特色魅力的高校公共美术教育运行机制。
关键词 陕北高校 公共美术 课程资源
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高校视觉传达设计专业学生创新与创业能力的培养研究——以延安大学、榆林学院为例 被引量:3
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作者 马建华 《陕西教育(高教版)》 2019年第1期5-6,共2页
本文通过分析陕北高校视觉传达设计专业的办学现状,对学生创新创业能力培养的方法进行了论述,以期把学生培养成为有社会责任感和良好文化素养、具备扎实的设计基础、敏锐的艺术感悟力、熟练的设计表现力,并成为企事业单位、专业设计公... 本文通过分析陕北高校视觉传达设计专业的办学现状,对学生创新创业能力培养的方法进行了论述,以期把学生培养成为有社会责任感和良好文化素养、具备扎实的设计基础、敏锐的艺术感悟力、熟练的设计表现力,并成为企事业单位、专业设计公司、学校等认可的高素质应用型人才。 展开更多
关键词 陕北高校 视觉传达设计专业 创新与创业能力
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