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体验经济时代视角下三门峡陕州地坑院民俗文化园景区的开发研究 被引量:1
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作者 杜文霞 《三门峡职业技术学院学报》 2016年第4期42-46,共5页
三门峡陕州地坑院是一种独特民居建筑形式,蕴含了独特的豫西文化,经过开发后的陕州地坑院民俗文化园景区旅游形象逐渐明晰,对游客的吸引力逐步增强,成为三门峡地区旅游产品中的一颗明珠。但是本文认为陕州地坑院民俗文化园景区的开发中... 三门峡陕州地坑院是一种独特民居建筑形式,蕴含了独特的豫西文化,经过开发后的陕州地坑院民俗文化园景区旅游形象逐渐明晰,对游客的吸引力逐步增强,成为三门峡地区旅游产品中的一颗明珠。但是本文认为陕州地坑院民俗文化园景区的开发中还存在一些问题,尤其是忽视了旅游者的体验,不能满足体验经济时代旅游者的旅游需求,有效解决这些问题能使旅游产品进一步优化,提高旅游者的体验质量。 展开更多
关键词 地坑院民俗文化 旅游体验质量 旅游开发
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走进陕州风景区 探寻陕州乡土文化——高中“民俗文化研究社团”实践课例
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作者 任丽芳 《新课程》 2017年第36期137-137,共1页
《列子·天瑞》有言:“有人去乡土,离六亲,废家业。”信息时代的今天,年轻人眼光投向世界,对于自己的故乡却知之甚少。教育部多次规划有关乡土文化的课题,引导教师研究乡土文化和学校教育的融合,提升学生的乡土情结。《走进陕州风... 《列子·天瑞》有言:“有人去乡土,离六亲,废家业。”信息时代的今天,年轻人眼光投向世界,对于自己的故乡却知之甚少。教育部多次规划有关乡土文化的课题,引导教师研究乡土文化和学校教育的融合,提升学生的乡土情结。《走进陕州风景区探寻陕州乡土文化》这一课程,旨在引导学生探寻陕州乡土文化,增强乡土认同和情结,同时锻炼学生的观察能力、组织能力、研究性学习的能力,最终达到提升学生核心素养的目的。 展开更多
关键词 乡土文化 陕州文化 中学生核心素养
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地域性文化符号在城市公园设计的应用研究--以陕州主题文化公园为例
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作者 彭晓芳 屈行甫 《美与时代(创意)(上)》 2022年第9期77-81,共5页
地域性文化的符号提取和视觉展现是城市文化建设的重要环节。作为城市重要公共空间的公园成为展示地域性文化符号的载体,并以审美的设计语言将地域性文化的语意和内涵艺术化地呈现出来。本文以陕州主题文化公园的营造为例,从地域性文化... 地域性文化的符号提取和视觉展现是城市文化建设的重要环节。作为城市重要公共空间的公园成为展示地域性文化符号的载体,并以审美的设计语言将地域性文化的语意和内涵艺术化地呈现出来。本文以陕州主题文化公园的营造为例,从地域性文化符号的提取出发,在遵循持续性、以人为本原则、地方性、安全性等原则的基础上,探讨陕州文化符号在整体性构造空间、精神象征性空间、地域性文化空间、科普性景观空间中的设计运用和视觉呈现,为地域性文化符号在我国城市公园中的深入应用和拓展提供思路和案例上的参考。 展开更多
关键词 地域性文化符号 主题文化公园 城市公园 民俗建筑 空间营造
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