陕西工业技术学院、西北工业学校 国家级重点职业院校 陕西省职业教育先进集体

陕西工业技术学院、西北工业学校是国家级、省级重点院校，全国化工职业院校领军学校。近年来荣获“陕西省综合职业培训基地”、“陕西省石化行业职工培训基地”、“陕西省职业教育先进集体”、“陕西省职业培训教育工作先进单位”、

陕西工业职业技术学院的“工学六融合”

在探索与构建高职人才培养模式过程中，陕西工业职业技术学院初步形成了知识、能力与素质协调发展，以“工学六融合”为特色的高职院校人才培养模式。

千帆竞发劲风助 恰是扬帆远航时--访陕西工业职业技术学院院长崔岩

关中之中，渭水之阳，坐落在古城咸阳的老牌职教名校——陕西工业职业技术学院．以“争创一流、追求卓越”的63年不懈办学实践．走出了一条“质量立校、人才强校、特色名校、文化荣校”的发展道路，得到了行、№企业的赞誉、社会的认同．

“努力的人生才精彩”——记陕西工业职业技术学院院长翟轰

1982年，作为国家恢复高考制度后的首届大学生。翟轰从陕西机械学院(现为西安理工大学)精密仪器专业毕业了，其时，他已经35周岁。

陕西工业职业技术学院及其材料工程系

陕西工业职业技术学院是教育部批准的实施学历高等职业教育的全日制高等学校 ,其前身咸阳机器制造学校 ,建校 5 0年来 ,培养大、中专毕业生 4万余名。学院现有教职工 10 11人 ,在校生 5 0 0 0余人 ,占地 2 6 .6 7万平方米 ,建筑面积 11.5 8万平方米 ,设有机械、电气、材料、工商管理、人文 5个系和 1个基础部 ,建设有综合实验室

一所西部职业老校的再次崛起——陕西工业职业技术学院采访手记

一 陕西工业职业技术学院的前身是咸阳机器制造学校,咸阳机器制造学校的前身是西北工业部高级工业职业学校.学校创建于1950年,是新中国建立之初最早创办的,以培养生产一线急需的职业技术专门人才为宗旨的中等专业学校之一.学院院长翟轰教授和他的同事们对他们这所几乎与共和国同龄的学校的历史备感自豪.

继往开来 再铸辉煌——为陕西工业职业技术学院正式成立而作

陕西工业职业技术学院是在全党全国人民全面贯彻落实"科教兴国"战略及国家大力发展高等职业技术教育的新形势下,根据我省社会经济发展对新型人才的迫切需求,经教育部和省政府批准,在原咸阳机器制造学校暨陕西机械上业职工大学的基础上改制成立的。陕西工业职业技术学院的建立,是省委、省政府深化我省教育体制改革,调整完善全省教育结构,积极发挥省内教育资源优势的重要决策,这不仅符合科教兴陕,建立我省新支柱产业对专业人才知识水平和技术素质的新要求,也符合党中央开发大西北的战略方针。

陕西工业职业技术学院美育模式

遵循＂技术与艺术完美结合,智育与美育相融并进＂的美育理念,探索以校园物质环境为背景,以美育课程为载体,以多形式、多层次校园审美活动为依托,以校企文化实践为平台,砥砺技艺、追求真善美人生为特色的美育模式。

陕西工业职业技术学院团委荣获“全国五四红旗团委”称号

2007年12月17日至19日共青团十五届六中全会在北京举行。会议期间，对2007年度全国五四红旗团委、全国五四红旗团支部和全国团建先进县（市）等一批先进团组织进行了表彰，授予陕西工业职业技术学院团委“全国五四红旗团委”荣誉称号，这也是陕西省惟一获此殊荣的高职高专院校团委。

陕西工业职业技术学院服装工程学院完成企业新产品开发

日前，陕西工业职业技术学院服装工程学院受咸阳雅尔艾服装有限公司委托，完成了2016年企业新产品开发任务。咸阳雅尔区服装有限公司为完成年度企业招标产品开发任务，主动联系学校服装工程学院寻求帮助。

造就新时代中国工业的能工巧匠——记全国职业教育先进单位陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院作为西北地区首家实施高等职业技术教育的省属普通高校，主要面向装备制造业和其它工商业领域，培养高等技术应用性专门人才和技艺型劳动者。

陕西工业职业技术学院对接产业精准扶贫模式

实践证明,职业教育作为与地方经济发展联系最为紧密的一种教育类型,其在精准帮扶贫困人群脱贫中发挥着不可或缺的独特作用,是'造血式'扶贫的重要主体,是脱贫攻坚的有生力量。自精准扶贫战略实施以来,全国职业院校充分发挥各自优势,积极帮助贫困地区脱贫致富。在此过程中,陕西工业职业技术学院的模式值得借鉴。学校把推进精准扶贫作为一项政治任务和重点工作,对接帮扶县(区)脱贫攻坚需求,发挥学校传统特色优势,落实教育、科技、培训、信息等方面帮扶举措,着力构建长效机制,推进多点开花,强化扶贫合力,助力打赢教育精准扶贫攻坚战。

陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院前身是创建于1950年的西北工业部高级工业职业学校。校园面积58．1万平方米、建筑面积36．6万平方米，资产总额4．2亿元。建有千兆以太网支撑的校园刚，微机总数2700台。图书馆建筑面积1．8万平方米，藏书总量67．4万册。58年来，为社会输送了6万余名毕业生，遍及上海、广州、浙江等27个省（市）。

积极探索 推进人才培养模式改革——陕西工业职业技术学院的实践

陕西工业职业技术学院在长期的办学过程中，积极探索、大力推进办学模式改革，取得了显著效果。一、瞄准社会需求．确立办学机制 1．以市场需求为导向．优化专业结构（1）瞄准市场需求，积极开发新专业。学院每年都要开展社会需求调研和毕业生跟踪调查，及时分析、归纳市场信息，总结、反馈调研结果，根据人才市场的需求变化，

中国铸造协会首届教育培训工作研讨会在陕西工业职业技术学院召开

2011年9月3日，由中国铸造协会主办、陕西工业职业技术学院承办的“中国铸造协会首届教育培训工作研讨会”在陕西工业职业技术学院召开。中国铸造协会常务副理事长兼秘书长张立波出席并讲话，中国铸造协会常务副秘书长支晓恒，《铸造技术》杂志社社长魏兵教授，清华大学吕志刚教授，

陕西工业职业技术学院 推进管理运行机制改革 力促校企合作深入开展

学院作为国家示范院校，以优化结构、提高质量为核心，大力推行管理运行机制改革，创新校企合作办学模式，建立健全校企合作管理机构，完善校企合作相关制度，革新校企合作管理方式和方法，在校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等方面取得了长足进步。

花红还须沃土培 满园绽放才是春——陕西工业职业技术学院的内涵发展之路

2014年国家级教学成果奖于日前揭晓。这项被誉为我国教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项，自1989年以来每四年评选一次，今年首次在基础教育、职业教育领域开展。陕西工业职业技术学院在今年的评选中“花开两朵”：该院田锋社教授主持的《高职机械制造与自动化专业人才培养体系的建设与实践》荣获国家级教学成果奖一等奖，崔岩教授主持的《基于行企校联合制定的专业人才培养标准建设高职特色专业的研究与实践》荣获二等奖。

陕西工业职业技术学院 践行职教发展新使命 打造人才培养新高地

党的十九大报告对职业教育赋予新的使命与要求。学院始终以振兴中国制造业为己任，以立德树人为根本，秉承严谨求实、敬业奉献的精神品质，办有灵魂的教育、育有底气的人才。十八大以来，学院紧抓“后示范”内涵发展机遇期，持续推进教育教学改革，不断提升服务产业转型升级能力，取得了创新发展的新成就。