“双高计划”背景下陕西省高职院校体育师资队伍建设融合机制研究

本研究采用文献资料、问卷调查等方法,对入选“双高计划”的陕西省高职院校体育师资队伍建设进行了深入调研和分析,从高职院校体育教师的数量、结构、素质三个方面,深入探讨了“双高计划”背景下高职院校体育师资队伍建设所面临的实际问题,进一步分析和归纳了新时代体育师资队伍建设在理论与实践上的挑战,从目标引领、学科自信、提高优化、美育发展、整体驱动五个维度,提出了陕西省高职院校体育师资队伍建设的融合机制。

高职院校体育社团的角色认知与运行模式探析

随着学生主体性地位的加强,体育社团的综合育人价值在高职院校的人才培养实践中得以体现,为各校与有关部门所重视,但对其内涵的认知偏差导致了部分学校体育社团活动开展不畅甚至畸形发展。该研究立足于体育社团本质价值,从江苏省高职院校的体育社团实际出发,采用文献资料法、专家访谈法、实地考察法等研究方法,对高职体育社团的角色认知和运行模式进行研究,旨在为体育社团的良性发展提供理论参考。

陕西省高职院校学生体育社团发展的制约因素调查与分析

当前高职院校学生体育社团在高校学校体育中所占的地位和在阳光体育活动中所发挥的作用日益凸显,为大学生课外体育活动的开展提供了新的途径。本文通过问卷调查,实地走访、数理统计等多种研究方法对陕西省高职院校学生体育社团的发展状况进行了调查,对目前陕西省高职院校学生体育社团发展的制约因素进行梳理、归纳并做分析。

“三全育人”视域下高职院校体育社团育人作用和实施路径

高职院校体育社团是开展体育思政教育工作的重要阵地,将“三全育人”理念作为体育社团发展体育思政教育的突破口,对推动立德树人根本任务的完成具有重大现实意义。运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等方法,探究高职院校体育社团育人现状。研究发现:高职院校体育社团承担着思政教育的排头兵、专业拓展的先行者、文化育人的衔接者等角色,但在实践过程中同样也存在着社团活动资源配备落后、学生参与动机多以娱乐为主、体育教师指导力度不够、社团管理职能缺位等现象,据此提出从协调资源、精准育人、体教融合,管理制度等实践路径提升体育社团的育人功效,促进高职院校学生在身体素质方面、思想道德层面同步发展,推动立德树人根本任务的完成。

新时代背景下高职院校体育社团德育渗透的路径研究

体育社团是高校体育教育发展的有效拓展和延伸,也是推进素质教育,实现以体育人,培养学生全面发展的重要载体。新时代背景下高职院校体育社团德育渗透有助于培育学生磨砺意志、塑造品质、规范行为和提高审美。当前,高职院校体育社团德育渗透中面临的困难表现为:渗透意识不强导致的制度机制缺乏建设、渗透资源不强导致的思想政治元素缺失以及渗透途径不强导致的主体协同不够通畅。为此,要提高社团育人认知理念,完善社团育人管理制度;整合高校体育思政资源,拓宽社团育人队伍建设;畅通德育渗透发展渠道,打造社团育人精品项目。

高职院校中体育社团提高学生运动竞技水平的作用与研究

体育社团的建设对于高职院校学生运动竞技水平的提升而言,能够通过特定的方式方法,组织丰富多样的体育活动,通过融入创新意识,对体育社团的活动进行革新,能够增强学生的体育活动实践能力,高职院校学生生的运动竞技水平在体育社团的引导与管理下,能够采用正确的运动方式实现有效提升,体育社团的建设同样也能够拓展专业体育人才的选材渠道,对高职院校学生的竞赛活动起到一定的督促检查作用,为高职院校学生的运动训练提供相应的帮助,实现竞技水平提升的可持续性发展。本文从高职院校学生生运动竞技的特征出发,深入剖析社团建设对提高学生运动竞技水平的作用,根据当前的体育社团发展现状,提出有效的建设策略,从而推动高职院校学生运动竞技水平的全面提升。

体教融合背景下陕西省高职院校体育工作开展路径探析

为促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,国家体育总局和教育部在2020年联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,提出要加强学校体育工作。树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,开展丰富多彩的课余训练、竞赛活动。本文解读相关政策文件,分析体教融合对高职院校体育工作的意义,再通过文献资料研究、访谈法等方法分析陕西省高职院校体育教学工作开展的现状,探索体教融合背景下的高职院校体育教学提升新路径。

陕西省高职院校实施阳光体育运动的策略研究

通过对陕西省部分高职院校实施阳光体育运动的现状进行调查分析,了解高职院校学校体育开展的现状以及对阳光体育运动实施的现状,进行系统分析;通过分析研究影响阳光体育运动开展的因素,总结高职院校效实施阳光体育运动的发展的规律,进一步推进陕西省高职院校学校体育积极有效的发展。

陕西省高职院校体育师资队伍现状分析

该文以陕西省高职院校体育师资队伍的现状为研究对象,抽取陕西省39所高职院校中的8所院校为调查对象。运用文献资料法、专家访谈等方法,对陕西省高职院校在体育教师数量、师生比例、性别,年龄、学历、教师工作量、校内业务学习进行了调查。并从这些方面提出自己的见解,为新一轮陕西省高职院校体育教育教学改革提供依据。

陕西省高职院校体育教师结构及发展研究

本文通过文献资料法,专家访问法,调查法,研究了陕西省高职院校体育教师队伍现状;分析了陕西省高职院校体育教师队伍建设存在的问题;论述了高职院校体育教师队伍建设的建议。

陕西省部分高职院校体育教师职业心态与专业发展需求现状的研究

本文以对陕西省部分高职院校体育教师的情况进行的调查数据为基础,探讨了体育教师专业发展动力、专业发展的现状、教师自身发展的需求等方面的特点和趋势。针对调查结果,提出了加强高职院校体育教师培训和发展的思路和措施,以期进一步提高高职院校体育教学水平。

高职院校校园体育文化品牌建设的必要性和可行性分析

高职院校体育文化品牌是校园文化重要组成部分,其建设是一个系统的工程。本文运用文献资料、逻辑分析等方法对高职院校校园体育文化品牌建设的必要性进行分析,并提出了完善校园体育硬件设施、突出校园体育文化品牌特色体系建设、通过体育社团积淀校园体育文化、树立以生为本的校园体育文化观等可行性发展策略,对促进高职院校体育文化品牌的建设发展,促进体育教学的健康发展,具有现实意义。

陕西省高职院校学生参加课外体育活动的对策研究

2017年8月27日,国家领导人在会见全国体育先进单位和先进个人代表时强调:“体育是提高人民健康水平的重要手段,也是实现中国梦的重要内容,是综合国力和国家软实力的重要体现,体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。”高职院校学生是整个高等教育系统的一个重要组成部分,是国家经济建设的基础性人才,其身体素质水平状况直接影响着国家经济建设的大局和全面建设小康社会的步伐。课外体育活动作为学校体育教育的一个重要组成部分,其开展状况的成功与否直接影响到学校体育教学目标的实现,也是实现终身体育的一个重要举措和全民健身计划的一个有效手段。

陕西省警察类高职院校学生体育锻炼达标现状及对策研究

警察体育是警察类院校课程教学的基本内容,也是警察职业技能教育的重要组成部分,警察体育锻炼达标已经成为检验警察类院校学生体质是否合格的标准,本文针对陕西警官职业学院学生体育锻炼的实际情况,运用专家访谈法、实验法、问卷调查法、数理统计法等方法,对体育锻炼达标项目的测试结果进行了深入研究,并结合研究结果提出了相应的对策。

国家示范性高职院校体育社团研究--基于浙江省的调研

采用问卷调查法等,探讨浙江省国家示范性高职院校体育社团发展的困境与成因,并提出破解路径。主要结论:主要困境为学生自主管理权限缺失,体育社团社会化程度较低、专业化水平不足;造成困境的主要原因为现有体育社团管理模式与体育社团发展需求不匹配,管理模式的行政化色彩浓厚、封闭性特征显著以及资源配备落后。建议:重构管理模式,突出学生自主管理权;破除部门壁垒,保障资源有效供给;完善监督机制,鼓励社团竞赛活动;实施"两增两改"举措,拓展发展空间。

高职院校体育社团建设对培养学生工匠精神的研究——以篮球项目为例

在党的十九大报告中,提出要构建知识型、技能型、创新型的人才队伍,将劳模精神和工匠精神作为新时期人才培养的重要内在精神动力,提倡在全社会营造劳动光荣的社会风气。是目前我国经济快速发展,市场对于具备工匠精神的高技能、高素质人才需求旺盛。这也成为当前高职院校教育研究和创新发展的重要方向。以篮球体育社团建设为例,分析当前高职院校篮球体育社团建设在培育学生工匠精神上的积极作用,并探究当前高职院校篮球体育社团建设在培育学生工匠精神中存在的问题,对于高职院校篮球社团建设有积极的实践意义。

当代高职院校体育社团发展路障及对策研究

本研究在掌握体育社团发展意义的前提下,通过调查了解当代高职院校体育社团的发展现状,深入剖析其存在的问题,并针对性的提出一些解决措施,为今后高职院校体育社团的改革发展提供一些理论依据与参考。

阳光体育运动背景下高职院校体育社团的建设与发展

本文从阳光体育运动蓬勃发展的背景出发,通过采用文献资料法、逻辑分析法等阐述了高职院校体育社团对阳光体育运动的开展的现实促进作用,分析了高职院校体育社团的现状,提出了加强体育社团建设与发展的策略,为更好展开阳光体育运动打下基础。

高职院校体育社团育人机制探析

信息技术的迅速发展不断的改变着人类的生活方式,由此带来的是当代大学生对信息技术的过分依赖,其结果是严重阻碍了大学生身心健康发展。体育社团是高职院校体育教学的补充,也是学生参与实践活动和素质拓展的重要载体,对学校实现全面素质教育目标起着重要作用,以提升大学生实践能力为出发点,通过分析当前高职院校体育社团现状,提出优化体育社团育人机制的对策。

系统论视野下的高职院校学生体育社团建设

我国是一个体育大国，但还不是体育强国，普及体育运动的意义重大。学生体育社团在校园内发挥着普及群众体育运动的重要作用，当前，高职院校体育社团的发展还有待进一步开发。文章以系统论的观点，对高职院校学生体育社团作了全面的分析，揭示其发展中存在的诸多问题，并从系统论的原理出发提出高职院校学生体育社团建设的几点建议。