陕西红色文化融入高校网络思想政治教育路径研究

陕西曾是中国革命的大本营,在中国革命时期见证了中国风云激荡的岁月,是全国红色文化资源最丰富的地区之一,数量多、分布广、影响大,具有主题鲜明、特色突出的特点,是红色文化重要组成部分。网络为推动陕西红色文化“嵌”入大学生内心,充分发挥思想政治教育功能提供了条件。探索陕西红色文化融入高校网络思想政治教育有效路径,不仅能够丰富高校网络思想政治教育的内涵,增强大学生对陕西红色文化的理解和认同,筑牢高校网络思想政治教育主阵地,牢牢把握捍卫高校网络思想政治教育的领导权和主动权。

陕西红色文化资源融入高校音乐教育的实践路径研究

高校音乐教育是育人体系的有机组成部分,有利于促进学生全面发展。对陕西红色文化资源融入高校音乐教育的路径开展研究,能够提升音乐教育的质量。文章运用理论思辨法和经验总结法,从高校音乐教育的视角分析了陕西红色文化资源的内容、特点及其价值,指出陕西红色文化资源包括红色主题音乐作品、革命历史背景、实体资源;将其融入高校音乐教育中,可以创设具有地域文化特质的课程。在具体的教学策略方面,要注重选择经典的红色音乐作品,运用多样化的教学方式,要将音乐教育与文化教育相融合,同时可以创设基于红色音乐文化的竞赛,为学生提供展示平台。

陕西红色文化阅读品牌推广模式

陕西红色文化资源丰富,红色旅游发展已成规模,在国内外产生了广泛影响。陕西红色文化阅读品牌的推广在此基础上取得了一定的进展,但也存在一些问题,因此要加强下列四种模式的推广:图书馆红色纸质文献资源推广;陕西红色文献资源共享式推广;跨界合作式推广;图书馆以点带面形成矩阵式推广。

陕西红色文化融入高校思想政治教育实践探讨

在高校思想政治教育中,将红色文化与学生的价值观念和思想教育相结合,可以激发学生的爱国主义情感和责任意识。高校通过红色文化教育展示陕西丰富的革命历史和革命精神,增强学生对中国共产党的认同感和自豪感。此外,通过红色文化教育,学生可以深入了解中国革命的艰辛历程和革命先辈的奋斗精神,从而培养学生的坚定信念和奋斗精神。

乡村振兴战略下陕西红色文化创意产品设计研究

近几年来国家不断推进乡村振兴战略,在最新的党的二十大报告中再次将乡村振兴战略放在了重点地位,而同时国家也十分重视红色资源的开发,而红色文创的开发对两者有着重要意义。为了更好地促进陕西红色文创的发展助力乡村振兴战略,本文通过分析红色文创对乡村振兴战略的意义,总结了陕西红色文化精髓,强调了陕西本土精神和陕西红色文化的结合,最后从设计学的角度探索了叙事性设计、IP设计、文创+服务等设计路径以及设计实践案例。

课程思政背景下陕西红色文化融入高校大学英语教学的实践研究

陕西红色文化主要是指陕西地区人民群众在中国共产党的领导下,经过长期的革命战斗所形成的具有思想教育意义的精神与物质各项要素的统称。以高校英语课程为依托,将教材内容作为切入点,阐述了课程思政背景下将陕西红色文化融入高校大学英语教学的实践路径,促使大学生充分认识到陕西红色文化的重要性,并激发其民族自豪感与爱国情怀。

陕西红色文化模因英译策略研究——以《梁家河》英译本为例

在中华文化“走出去”的背景下,文学作品的外译是构建国家形象、树立文化自信与提升国家文化软实力的重要路径。纪实文学作品《梁家河》是传播中国文化及陕西红色文化的经典作品。本文以《梁家河》英译本为研究对象,根据切斯特曼的翻译模因论,从句法、语义和语用维度,分析《梁家河》的红色文化模因英译策略,以期为纪实文学翻译研究提供新的视角,促进陕西红色文化模因的译介和传播。

照金精神是陕西红色文化的宝贵财富

刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家在创建以照金为中心的陕甘边革命根据地以及后来发展为陕甘革命根据地过程中培育形成的照金精神,凝聚着中国共产党的优秀品质和中国人民的奋斗精神,是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富,具有超越时空的恒久价值和旺盛生命力。照金精神是20世纪30年代初,以刘志丹、谢子长、习仲勋为代表的中国共产党人,在创建以照金为中心的陕甘边革命根据地以及后来发展为陕甘革命根据地的过程中,把共产主义的世界观、人生观、价值观与中华民族的传统美德和民族气节结合起来,培育形成的革命精神。

新时代陕西红色文化外宣翻译研究

新时代弘扬陕西红色文化,并对其进行外宣翻译具有举足轻重的意义。陕西红色文化资源尤为丰富,在对其进行外宣翻译时,可采用音译、直译、直译加注、意译等翻译方法,译文要贴近国外受众的思维习惯,用外国人所能接受的方式去讲述中国故事,让世界更好地了解陕西红色文化。同时,应充分考虑传播主体、传播媒介、传播受众对传播效果的影响,才能达到最佳传播效果,扩大陕西红色文化的国际影响力。该文以翻译传播学为理论依据,对陕西红色文化外宣翻译进行审视,对影响其传播效果的要素进行分析与探究,以期为陕西红色文化外宣翻译提供指导。

“VR+”背景下陕西红色文化传播策略研究

【目的】传播红色文化,延续红色基因是重要的时代使命,陕西省有深厚的红色文化底蕴,为了使这些文化得到更好的传播。【方法】文章运用文献研究法、田野调查法等方法。【结果】发现当下陕西省红色文化传播发展受到传播力度不强、传播方式单一、传播深度不够、监管力度不够等问题的限制。探究这些问题出现的原因,提出解决办法,对于促进陕西红色文化传播起着至关重要的作用。以“VR+”为背景,分析VR在陕西红色文化传播中的重要作用。【结论】培养全媒体创作团队、搭建红色文化基因库、完善红色文化产业链、打造陕西红色文化IP等传播策略。

陕西红色文化资源融入大学生党史学习教育路径研究

红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革过程中形成的物质文化和精神文化的总和,它有利于大学生价值观塑造,有助于红色基因传承。陕西红色文化内涵丰富、外延广泛,将陕西红色文化资源融入党史学习教育具有重要意义,一方面厚植了爱党爱国爱社会主义的情怀,另一方面赓续了红色血脉,厚植了价值观念,推动讲好陕西故事、中国故事。

陕西红色文化资源与高校思想政治课相结合的研究与路径探析

文章立足教学实践和实地考察所得到的现实结论,综合运用多种研究方法,探讨红色文化资源融入高校思想政治课的必然性和可行性、陕西红色文化资源内容及特点、陕西红色文化资源融入高校思想政治课的路径等内容,以期提出陕西红色资源与高校思想政治课相结合且有针对性的发展对策。

论陕西红色文化阅读品牌推广的设计方案

陕西红色文化阅读品牌具有重要的推广价值;其推广的设计方案要坚持政治引领与历史传承相统一、育人功能与经济效益相结合、红色文化资源保护与红色文化推广相兼顾三个原则。推广方案主要依据推广目的、主体、对象、内容、活动、效果这六种要素来设计,努力实现这六种要素之间的优化组合。

陕西红色文化融入高校思政课教学探究

为了探究陕西红色文化资源的特点及其对高校思政课教学的意义,笔者做了大量的调查研究,结果表明,陕西省拥有丰富的红色文化资源,从地域划分可分为陕北、关中和陕南地区。这些红色文化资源具有先进性、精神性、资源性、多样性、广泛性、多重性和人民性特征。因此,在高校思政课教学中融入红色文化,能够培育学生的民族精神和爱国情怀,使其继承革命传统,传承红色基因。

陕西红色文化资源价值探析

陕西红色文化资源是中国共产党在陕西领导人民进行革命斗争的过程中形成的,有其深刻的内涵,具有历史见证价值、经济发展价值、精神教育价值。研究陕西红色文化资源的价值,探求陕西红色文化资源的价值实现路径,有助于增强陕西文化的影响力、凝聚力和感召力,提高陕西的文化软实力。

陕西红色文化资源内涵刍议

目前,学术界对陕西红色文化资源内涵存在不同意见。学者们争论的问题主要是如何认识其内涵主体、怎么确定其形成时间和发展外延,怎样准确把握概念中的核心词等。通过总结分析,笔者对陕西红色文化资源的内涵表述为:陕西红色文化资源特指陕西人民在中国共产党领导下在新民主主义革命和社会主义建设探索时期形成的具有思想政治教育价值的物质形态和精神形态资源的总称。

陕西红色文化融入高校思想政治教育的研究与实践

红色文化是中国近代革命、社会主义建设和改革进程中创造的伟大物质财富和精神财富,具有重要的精神内涵和育人价值。陕西红色文化以其独特的文化载体和丰富的精神内涵,在高校思想政治教育中凸显出了重要的理论价值和实践价值。高校可通过加强文化宣传、组建研究团队、创新教学方法和打造品牌活动等形式促进红色文化与思想政治教育的有机融合,切实发挥红色文化的育人功能。

陕西红色文化融入高职思政课实践教学困境及路径探析

陕西红色文化是高职院校思政课实践教学的宝贵资源,对于培育社会主义核心价值观、增强实践教学效果具有重要价值。但在实践教学过程中仍然受到不少因素制约。以陕西能源职业技术学院为例,探索陕西红色文化融入高职院校思政课实践教学的路径有:利用网络资源,强化课堂实践教学;打造品牌活动,充实校内实践教学;建立校外红色实践基地,推动校外实践教学。

新时代陕西红色文化进课堂之路径

陕西红色文化是革命时期三秦儿女精神世界、精神状态、精神风貌和优良作风的集中体现,是我国红色文化的代表。红色文化是学生文化自信的精神支柱。推进陕西红色文化进课堂,是提升学生文化自信的内在要求。新时代,凝练、提取和推进陕西红色文化中蕴含的理想信念、艰苦奋斗、民族精神和遵纪守法等红色基因,可以精准定位学生增强文化自信的力量之源,精确配置打开文化自信的钥匙,进而可以抵御历史虚无主义,提升国家认同。

陕西红色文化斗争精神:科学内涵·主要表现·当代启示

敢于斗争、敢于胜利是陕西红色文化的重要内容,是我党带领人民群众在陕西大地上取得一个又一个胜利的重要原因,是照金精神、延安精神、南泥湾精神等产生的重要前提。新时代,夺取伟大斗争的胜利,既要人民群众继承和弘扬党的伟大斗争精神,又要科学把握唯物辩证法视域斗争精神的科学内涵,深入分析陕西红色文化中军事斗争、经济斗争、文化斗争的主要表现,在继承与弘扬陕西红色文化斗争精神中坚持党的领导、磨炼斗争意志、增强斗争本领。