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中等职业学校学生知识结构二元化探析——以陕西银行学校为例
1
作者 翟小云 《发展》 2007年第5期123-124,共2页
本文以陕西银行学校为例,对中等职业学校学生知识结构二元化产生的原因和现象进行了分析与探讨,并提出了相应的治理途径。
关键词 陕西银行学校 二元知识结构 治理途径
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围绕两个“创建” 推动学校发展——陕西银行学校办学纪实
2
《中国职业技术教育》 2004年第26期57-58,共2页
陕西银行学校筹建于1950年,管理体制划转中的影响和受原来行业办学的限制,"文革"期间,学校一度停办.1978年重新筹建,1979年正式在全省范围内招生.学校的发展曾一度困难重重:管理方式粗放,专业设置单一,尚未形成适应市场经济... 陕西银行学校筹建于1950年,管理体制划转中的影响和受原来行业办学的限制,"文革"期间,学校一度停办.1978年重新筹建,1979年正式在全省范围内招生.学校的发展曾一度困难重重:管理方式粗放,专业设置单一,尚未形成适应市场经济的办学模式,师资严重短缺,教学手段落后,教学设备设施落后简陋…… 展开更多
关键词 陕西银行学校 专业设置 办学模式 制度建设 学校管理
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