融媒体时代陕西非物质文化遗产对外传播路径研究

在加强非物质文化遗产的保护与传承,推进对外传播能力建设的时代背景下,陕西非物质文化遗产的外宣翻译工作,对助力非物质文化遗产传播以及提升陕西形象具有重要作用。数字化媒介技术持续发展,一方面冲击着传统非物质文化遗产的保护与传承方式,另一方面也为其发展提供了新的方向。本研究对陕西非物质文化遗产在对外传播方面存在的问题进行了分析,并提出相应改进策略,旨在结合媒介融合背景,为陕西非物质文化遗产对外传播提供具有时代特点的“走出去”路径。

学前儿童艺术教育中的陕西非物质文化遗产课程资源探析

陕西非物质文化遗产资源丰富多彩,具有鲜明的地方特色。把地方资源引进校园,纳入课堂,能培养儿童的文化认同感。在幼儿园的游戏实践活动中融入非物质文化遗产,能在潜移默化中推动、弘扬优秀传统文化。把陕西非物质文化遗产融入学前儿童艺术教育课程的实施策略:1)甄选适合幼儿成长特点的非物质文化遗产;2)关注幼儿的学习特点,多提供感受和参与机会;3)通过游戏活动实施非物质文化遗产教育,实现寓教于乐;4)创设非物质文化遗产的环境氛围,使幼儿随时受到环境的浸染和熏陶;5)开发非物质文化遗产素材,丰富幼儿艺术教育资源。

汉唐时期陕西非物质文化遗产的传承与保护

陕西自古以来在非物质文化遗产传承与保护方面就有着优良的传统和积极的探索,并从中积累了丰厚的经验教训,特别是汉唐时期,非物质文化遗产的传承与保护发展到了一个相当高的水平。这对当今陕西省非物质文化遗产的保护以及陕西社会经济的发展提供了重要的参考价值。

基于翻译工作坊的陕西非物质文化翻译教学模式探讨

“一带一路”倡议的深入推进和中国(陕西)自由贸易区的设立,陕西文化翻译产业更是迎来了新的发展机遇。英语专业人才培养应与文化翻译产业实现在资源上的共享与优势的互补,在理念、课程体系、师资、实践教学等方面实现对接。翻译工作坊,注重译者之间的合作与互动,是一种实践操作力强的翻译教学模式,本文探讨以陕西非物质文化为特色语料,构建基于翻译工作坊的陕西非物质文化翻译教学模式。

陕西特色非遗美食文化对外传播策略

本文从文化和经济两个角度分析了陕西特色非物质文化遗产美食的对外传播价值;结合目前非物质文化遗产美食的发展特点,从传播内容、传播方式、传播渠道等方面分析了其在对外传播中的不足之处。针对陕西非物质文化遗产美食的传播现状,从美食故事打造、扩展媒介资源、开展跨界合作等方面提出了对外传播策略,旨在为陕西饮食文化对外传播推广提供参考思路。

陕西非遗扎染的传承和发展研究

分析陕西非遗扎染传承面临的问题。利用现代科技提高非遗扎染的生产效率,并在色彩设计、图案设计、工艺设计方面进行创新,设计出符合市场需求的扎染图案,研究非遗扎染技艺的传承策略,提出新的传承理念和传承方式。

基于因子分析和BP神经网络的非物质文化遗产传播现状研究:以陕西省为例

通过对陕西省常住居民发放问卷,在有效数据的基础上,进行简单描述性统计分析,建立基于因子分析和BP神经网络的非物质文化遗产传播现状评价模型。结果显示,陕西省非物质文化遗产的传播现状处于“一般”阶段。

非物质文化遗产视角下陕西民俗体育保护研究——以华山太极拳(剑)为例

本文采用文献资料、田野调查等方法,从陕西非物质文化遗产华山太极拳(剑)历史渊源入手,探析了非物质文化华山太极拳(剑)的自然、平衡、轻灵、无招、康复等特征,认为华山太极拳(剑)具有健身、修心、教化、历史文化传承等体育文化价值。

基于多项Logit回归的非物质文化遗产传播研究

以陕西省常住居民为调查对象,共发放932份问卷,其中有效问卷921份,对陕西省非物质文化遗产的传播现状进行评价。首先,利用问卷调查法和数理统计法对陕西省非物质文化遗产传播现状进行简单描述性统计分析;然后,利用因子分析将问卷中提取的19个变量综合成9个因子,并在此基础上通过多项Logit回归建立陕西省非物质文化遗产传播现状评价模型。模型结果显示,陕西省非物质文化遗产的传播处于“一般”阶段,与简单描述性统计分析结果完全一致。

陕西秦腔非遗文化纪录片创作研究

研究陕西秦腔非遗文化纪录片在新媒体时代的创作方式。对纪录片的叙事结构、创作语言、成片形式、交流渠道的模式进行研究。拍摄《秦地遗声》非遗纪录片,圈定立足点,规划创作手法,建立成片方式,进而帮助非遗文化在新媒体时代扩展生命力。不同种类的非遗文化纪录片应建立与之相适应的创作范式,才能进行可持续操作,完成有效传播。