以院史馆为核心的新型医疗文化空间构建研究

医院院史馆承载着医院厚重的历史,是医院文化的汇聚和积淀,更是医院未来发展的起点和根系所在。院史馆建立在丰富的院史档案基础之上,是医院发展到一定阶段的历史产物。文章在空间理论视阈下深刻剖析院史馆独特的“空间”属性,结合院史馆收藏、研究、展览、宣传和教育的功能目标,探索以院史馆为核心的医疗文化空间构建策略,总结在医院院史馆等医疗文化空间建设实践中的经验和做法,以期为同类问题提供研究参考。

探析档案叙事在医院院史馆建设中的应用

医院院史馆作为记录医院历史、传承文化、展示成就的重要场所,对于医院的形象塑造和文化建设具有重要意义。而档案叙事作为一种以档案为基础的叙事方式,能够生动形象地展示医院的历史和文化,为院史馆的建设提供了新的思路和方法。本文将从档案叙事与院史馆建设的关系、档案叙事在院史馆中的应用形式、档案叙事在院史馆建设中的重要性等方面进行探讨,以期为医院院史馆的建设提供参考。

某公立医院院史挖掘实践与思考

院史挖掘是推动医院高质量发展的内在动力、文化自信和精神源泉,是公立医院高质量发展新文化建设的重要组织部分。重庆市人民医院是一所拥有近百年院史的公立医院,以院史文化挖掘实践中的问题为导向,将院史挖掘纳入战略规划,形成1个核心主线、3个挖掘重点、4个核心任务、5条开发路径的整体思路并付诸实践,打造了1个院史展示区,形成了一系列精神谱系,梳理了一系列宝贵院史资料,转化了一批挖掘研究成果。本文从项目背景、实践探索、成果转化、挖掘经验、潜在风险等方面对院史挖掘工作进行思考和总结。

探索研究院史档案服务医院文化建设

充分挖掘利用医院发展过程中形成的档案信息资源,有助于丰富医院文化、强化职工的思想政治建设。文章以上海市眼病防治中心为例,分析院史档案服务医院文化建设的意义,调研院史档案现状和存在问题,提出利用院史馆进行职工培训教育和医院文化建设。对策是:提高认识,创新职工教育理念;强化档案编研工作,创建融合培训课程;规范院史档案管理流程,畅通阅档途径。

河南省精神病医院院史馆获评河南省首批科学家精神教育基地

为大力弘扬以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内核的科学家精神,6月9日,河南省科技协会举办河南省科学家精神教育基地授牌仪式,河南省精神病医院院史馆获评“河南省科学家精神教育基地”,该院党委副书记马四海参加授牌仪式并领取牌匾。河南省科学家精神教育基地由省科协联合省教育厅、省科技厅、省国资委、省委军民融合办联合评选认定,旨在深入贯彻落实党的二十大精神,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在科技界转化深化,充分发掘和利用科学家精神教育资源,鼓励社会力量积极参与科学家精神弘扬工作,在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围。本次活动首批共认定20个“河南省科学家精神教育基地”。

基于院史馆建设的医院档案服务社会化研究

医院档案服务社会化工作一直没有得到相关部门足够的重视,更没有切实可行的实施路径。院史馆作为公立医院推进高质量文化建设的重要部门,为医院档案服务社会化工作拓展路径、内涵,提升医院管理效率。本文建议以院史馆建设为契机,从更新服务理念、提升编研能力、开展形式多样的服务等方式,推动医院档案服务社会化工作有序开展。

新时代企业档案构建企业文化——以交通设计院院史编写为例

本文以交通设计院院史编纂工作为例,探讨企业档案在交通设计院院史编写中发挥的至关重要的作用。企业档案对塑造企业精神,持续推进企业文化的发展,塑造良好的企业形象具有至关重要的作用。

基于院史馆建设的医院档案规范化管理研究--以曲靖市某医院为例

本文从云南省曲靖市某医院筹建院史馆过程中发现医院档案管理存在的问题入手,针对归档资料不全、专题档案收集不全、开发利用不够、实物档案的收集和评估机制不健全等问题,提出强化档案制度管理,重视专题档案、人物档案、实物档案的收集、整理、开发等工作,以促推医院高质量发展。

以医院院史馆建设为抓手建设医院文化——以苏州市中医医院为例

在医院的文化建设期间,院史馆属于非常重要的文化建设载体。由于院史馆承载医院发展历史记忆,能够对医院的历史发展进程进行回顾,所以在推进医院文化建设和进一步弘扬时,应该利用院史馆建设优势,推进医院文化实现良好发展。由此可见,院史馆属于帮助医院职工重温医院历史并接受人文教育熏陶的关键性平台,在当前的医院发展背景下,推进院史馆建设优化,促进医院文化建设发展势在必行。鉴于此,文章从院史馆的建设历程入手进行分析,在明确院史馆建设工作对医院文化发展产生的积极促进作用基础上,针对性地分析医院的文化建设亮点,进而提出行之有效的医院文化建设优化对策。

档案赋能院史馆建设之我见

知往鉴今,以启未来,院史馆是医院回顾历史、传承文化的重要窗口。河北省皮肤病防治院(河北省麻风病防治院)院史馆于2022年9月正式开馆,是一座集收藏、研究、展示、教育与交流等功能为一体的展馆,展馆以医院院史档案为依托,展示了建院以来的发展历程和主要成就。他记载了医院的创设、变迁、发展,是宝贵的历史档案,将激励全院职工继承和发扬“厚德仁爱,大医精诚”的精神,立足本职岗位,为推动皮肤病防治事业的发展做出应有的贡献。

北京协和医院院史研究工作实践与思考

医院历史记录反映着一所医院建设、发展的历程,具有鲜明的时代特征、浓厚的人文气息和丰富的精神内涵,是医院文化的根基。国务院办公厅《关于推动公立医院高质量发展的意见》中指出,要建立公立医院高质量发展新文化,挖掘整理医院历史和文化特色,凝聚支撑医院高质量发展的精神力量。中国医学科学院北京协和医院以建院百年为契机,开展医院历史的挖掘、整理与研究,在研究内容、工作机制和呈现形式上进行了探索。本文结合具体实践,为医院开展院史研究工作提供借鉴和启发。

加强院史馆建设 打造医院文化精品--以中山大学孙逸仙纪念医院为例

医院院史馆是通过文字、图片、声音、影像、实物多种形式陈列展览,向观者展示医院从建立到发展壮大的历史过程,保存院史记忆,传播历史知识、研究医院有价值的文物材料的永久性非盈利机构。近年来,民众文化诉求日趋强烈,医院文化建设的必要性日益凸显,不少医院纷纷筹建了医院院史馆。笔者以中山大学孙逸仙纪念医院为例,浅论医院史的社会意义、院史馆建设的文化功能、存在问题和建议。

创建具有文化传承特色的院史馆——以苏北人民医院为例

苏北人民医院是一家拥有一百多年历史的百年老院,最早可以追溯到1900年美国浸礼会创办的扬州浸会医院。本文从简要介绍苏北人民医院院史馆的建设情况开始,分析院史馆在医院工作中的作用和价值,继而归纳总结在建设具有文化传承功能的院史馆的过程中,苏北人民医院采取了何种基础建设举措和创新方式,最后依据创新实践阐述体会并提出建议,为医院文化的传承和发展助力。

引入院史的大学新生入学教育探讨

为了更好地开展大学新生的入学教育,提出了引入院史的入学教育模式。相比校史教育,院史更有针对性和专业特色,有望在入学教育中发挥多方面的具体作用。在深入分析和校内实践的基础中,提出了引入院史进行新生入学教育的三类具体实施方式。

对医院建设院史馆的认识与思考

医院的院史馆承载着重要意义,建设院史馆是医院历史变迁的积淀,是弘扬医院传统文化的平台,是医务人员教育的阵地。为此,对建设院史馆提出几点建议。

医院院史馆的功能设计和展陈内容探讨

随着时间的慢慢推移,院史馆越来越显示出它重要的历史意义。本文论述了医院院史馆的功能设计、展陈内容以及展院管理。

医院院史档案的收集方式实践与探讨——以南通大学附属医院院史档案馆档案收集为例

以南通大学附属医院院史档案馆的档案收集为例,从收集的现状和难点谈起,用具体实践指出院史档案馆筹建中,档案收集是先决条件,也是建好院史档案馆的重要保证。只有真正认识到档案的重要性,从体制机制方面进行保障,发动全院职工、全社会力量共同参与寻找院史档案、发现院史档案的工作中来,调动激发他们的热情,才能取得显而易见的效果。与此同时,要加强院史档案收集者自身建设,多方式、多途径寻找院史档案、利用院史档案,借助现代化信息手段收集、整理、整合好这些档案,才能保证院史档案馆展陈有品位、有内涵、有深度,才能真正体现医院文化的积淀和传承。

医院院史馆档案的作用及收集工作--以济宁市第一人民医院为例

医院院史馆档案能够体现医院的发展情况,为此我们要重视医院院史馆档案资料的采集和利用。本文以济宁市第一人民医院为例,阐述医院院史馆档案的采集和利用情况,提出院史馆档案对医院扩大社会影响、提升社会美誉度具有重要作用。

医院院史馆档案的作用和收集——以泉州市第一医院为例

福建医科大学附属泉州第一医院成立至今已走过80年风雨历程,为全面反映我院的创业历史,再现不同时期的发展变化,特组建泉州市第一医院院史馆,作为我院外宣传交流的窗口,着力提升我院的文化建设内涵。以此不断激发广大医护人员爱岗敬业、勤勉奉献的工作热情,进一步弘扬敬业、文明、诚信、创新精神。作为医院发展的历史见证,对院史馆档案进行翻查和收集则显得尤为重要。笔者以泉州市第一医院为例,从院史馆档案的作用和收集方面进行阐述,以期对院史馆的档案管理和作用发挥有所帮助。

院史档案在医院文化建设中的作用研究

院史是医院的创办、发展历程的忠实记录和医护人员辛勤耕耘、无私奉献的真实写照。通过深入挖掘院史,并应用于院史馆建设、院志编制、医院精神提炼、医院宣传展示中,进行多形式的医德医风教育,增强员工思想政治素质和团队的凝聚力,具有十分重要的意义。2007年,福建省立医院结合70周年院庆深入挖掘院史,并在省内率先创建院史馆,通过近10年来的实践,形成了一套较完善的院史档案收集、应用机制。结合福建省立医院院史档案挖掘、应用的实践,就院史素材的收集与整理,院史档案在医院文化建设中的应用及取得的成效进行总结、探讨。