高职院校二级管理中教师激励机制的研究

教师是高职院校最重要的人力资源,是学校管理各种要素中最核心、最关键、最根本的要素,是专业建设的决定因素,因此,高职院校教师激励机制研究对我国高等职业教育的改革和发展有着重要意义,构建科学的教师激励机制是高职院校人力资源管理的核心内容动专业建设、教师队伍建设和科研工作。

内涵式发展语境下博士后校院二级管理体制的探究

高等教育内涵式发展具有鲜明的时代属性,对博士后各项工作提出了新要求。推行院校二级管理是高等教育内涵式发展的客观要求,是高校管理体制改革的有效路径。本文将研究重点聚焦于博士后校院二级管理体制的建设与完善上。在厘清基本内容的前提下,阐述了推动校院二级管理体制建设与完善的必要性。并以上海某高校为例,简要概述了其在推动博士后校院二级管理体制建设与完善方面的举措。