服务外包背景下高职院校后勤餐饮食品安全管理体系探讨

高职院校后勤机构的食品安全管理工作事关广大师生的身心健康,直接影响着学校安全稳定的学习生活环境。我国早在1999年就提出了“高校后勤社会化改革”的概念,经过20多年的持续发展完善,高校后勤社会化改革的成果十分显著。近几年,我国各类高校的规模在不断发展、不断扩大,原本的餐饮保障体系已经满足不了新阶段的发展要求。本文主要探讨高校后勤服务机构如何将餐饮社会化改革后的外包企业的食品安全管理有效衔接到学校管理中,更好促进学校后勤餐饮服务整体流程优化,确保广大师生的身体健康。

“三全育人”背景下对高职院校后勤育人的路径思考

“三全育人”背景下高职院校后勤育人的具体路径要直观呈现后勤部门工作场景;加强学生公寓管理文化建设;适时组织学生开展劳动教育;加强疫情防控,保障师生健康;加强硬件服务设施建设,无声育人,以期为高职院校后勤育人提供有益借鉴。

试论高职院校后勤精细化管理

在现代化高职院校中,后勤管理对学校运营有着重要的影响作用,在后勤管理中应用精细化管理理念,能够推动高职院校的正常运营。随着高职院校办学规模的不断扩大,后勤服务逐渐成为学校工作的重要组成部分。当前传统的后勤服务管理已经比较滞后,对其进行优化和改进是急需解决的问题。

浅谈高职院校后勤管理服务育人新途径

在高职院校,后勤管理服务人员是不可或缺的一个重要组成部分,学生在校除了通过课堂的正面教育,后勤管理服务人员潜移默化的教育对学生的引导和影响也是非常重要的。文章从高职院校后勤管理服务育人的意义、后勤管理服务育人现状及探索后勤管理服务育人新途径3个方面来论述。

浅析高职院校后勤服务型党组织建设

本文根据服务型党组织建设的任务,围绕高职教育特征,结合金华职业技术学院后勤党组织建设的实践,探讨创建高职院校后勤服务型党组织建设的要求、标准和途径。

浅谈高职院校后勤人力资源管理的方法

高职院校后勤的人力资源管理是一个繁杂的系统工程，既关系到后勤员工的切身利益，也关系到后勤工作质量的好坏。本文以人本管理思想和为高等教育服务为根本出发点，以构建现代化的高校后勤组织为目标，探讨后勤人力资源管理的方法。

微信服务平台与高校信息管理系统中的实践衔接——基于高职院校后勤服务管理中的应用

随着信息技术的不断发展,近几年来微信公众平台逐渐被各大高校加以利用服务于后勤管理,旨在提升管理水平,优化管理结构,提升服务水平,优化资源配置,打造更好的校园环境。本文从高职院校后勤管理人员的视角认识了什么是微信,借助微信公众平台的功能对高校后勤管理的优势,提出新媒体的高职院校后勤管理新思路。

浅议高职院校后勤社会化管理创新模式

近年来,我国高职教育事业飞速发展,在许多方面取得了骄人成绩.其中在社会化改革浪潮中,高职院校后勤人员通过不断地积极探索和视野拓展,提高了高校后勤的工作效率与服务质量.但在后勤社会化背景下,许多人对模式认识仍然存在误解.因此,研究高职院校后勤社会化管理模式创新具有一定意义.

试论大专院校后勤如何进行精细化管理

精细化管理是建立在常规管理的基础上，以最大限度地减少管理资源和降低管理成本为主要目标，并能提高企业经济效益和社会效益的一种科学的管理方法和理念。

创新高职院校后勤用人机制 更新高职院校后勤用人理念

文章对高职院校后勤队伍的现状进行了分析,对高职院校后勤中层管理干部应具备的能力要求进行了论述,通过创新高职院校后勤用人机制,更新高职院校后勤用人理念,强化对人才的重视力度.大胆引进大学毕业生,创建后备队伍,解决用人工作中存在的问题,达到创新高素质后备队伍建设的目的.

浅谈优化高职院校后勤管理工作

后勤工作是高职院校工作的重要组成部分，在高职院校管理中，后勤管理要始终坚持以教学为中心，以搞好服务保障为基础，以目标管理、制度管理、规范管理为手段，以提高效益为目的，才能达到较好的工作效果。

院校后勤管理中的人力资源配置

职业院校后勤工作人员队伍的建设,直接关系到职业院校可持续发展的一个重大问题。文章提出并论证了后勤人员服务理念更新、后勤管理干部需要具备的特殊素质、后勤员工需要特殊的管理办法、编外聘用后勤员工应注重人性化管理。

从审计角度谈高等院校后勤承包中存在的问题及防范措施

随着改革的不断深入,高等院校在实施一系列创收活动中,也引入了承包经营责任制。实行承包经营责任制,在扩大承包单位自主权,增强活力,调动承包单位积极性等方面起了一定作用。但是,也存在着许多弊病,倘若我们不采取相应对策,势必产生不良后果,影响整个学校的发展。因此,针对高等院校后勤承包中存在的问题,找出解决问题的最佳途径,从而使高等院校后勤承包经营沿着正常的轨道健康发展。当然,要实现这一目标,高等院校的内审不容忽视。

谈高等院校后勤管理和育人

高等院校后勤机构既是管理部门,又是“服务育人”的重要单位,其根本任务是搞好服务,即为教学科研服务,为培养学生服务,为师生员工生活服务。后勤管理对于建立学校的正常秩序,创造良好的教学生活环境,形成良好的校风把学生培养成德、智、体全面发展的有理想、有道德有文化、有纪律的人才,起着重要的促进和保证作用。一、后勤服务工作对育人的影响学生在校学习和生活的过程中始终与后勤职工接触,如住宿、吃饭、取暖、供电、饮水等等。职工的工作态度,思想作风,道德修养无时不对学生起着潜移默化的作用。后勤管理工作的好坏和服务质量的优劣对学生有着直接的影响。

人力资源改革探析——以高职院校后勤人员为例

按照国家事业单位分类改革和事业单位实施岗位设置管理以及近期开展的事业单位人事管理条例(征求意见稿)公开征求意见的工作要求,表明作为事业单位组成部分的高职院校后勤人力资源改革日趋深入,文章拟通过对高职院校后勤人力资源及岗位设置现状进行分析,明确高职院校后勤人力资源改革的目标,结合国家相关政策,对如何深入人力资源改革提出具体的措施。

中国交通教育研究会职教分会后勤管理工作2024年专项培训会在武汉交通职业学院举行

3月29日,中国交通教育研究会职教分会后勤管理工作2024年专项培训会在我校举行。中国交通教育研究会副会长杨泽宇,学校党委书记杨震,广西交通职业技术学院党委委员、副校长陈海峰,吉林交通职业技术学院党委委员、副校长孟凡成、广东交通职业技术学院党委委员、副校长邱文祥,内蒙古大学交通职业技术学院党委委员、副校长周永良出席开班仪式。来自各兄弟院校后勤部门领导参加开班仪式。学校党委副书记钟辉主持开班仪式。

探讨高职院校后勤管理中的节能环保意识——评《高校生态德育论》

十八大以来,国家把生态文明放在了与经济、文化同等的位置,深刻阐述了"五位一体"的总体布局,强调生态文明建设对于打造生态文明强国的重要意义,对国家、社会、个人而言,要发挥其个体本能,深刻贯彻党中央的领导,为可续持发展做出自己的一份努力,同时应加大对高职院校后勤管理的环保教育,为高校学生做出良好榜样。季海菊的《高校生态德育论》详细阐述了生态德育的情况,让我们意识到我国德育素质教育的不足,从而能较好地实现高校的生态文明建设。

新时代高职院校后勤管理体制与运行机制研究

一、高职院校后勤体制现状调查与分析(一)高职院校数量众多,后勤改革起步较晚,社会化程度较高据2018年统计,全国现高职院校共有1388所,在校学生1105万人,平均在校生8000人左右。高职院校普遍办学历史不长,大多由中专校独立或合并升格而成,此前没有成立后勤行业组织,也未能参与高校后勤研究会活动,因而后勤改革研究比较薄弱。高职院校后勤改革,最早起步于1999年左右,从2002年逐步启动后勤社会化改革,由于后勤"老人"不多,历史包袱轻,社会化进程反而很快。

高职院校后勤管理体制与运行机制研究

一、新时代对高职院校后勤的新要求党的十九大报告中,指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要跟不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾在高校后勤领域的反映,表现为广大师生日益增长的美好校园生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是教育部门、行业组织、高校领导、后勤系统和服务企业面临的共同课题。新形势下,高校后勤的重要任务,就是推进体制机制改革,发挥市场机制决定作用.

高职院校后勤管理满意度的访谈研究

如今各类学校都越来越关心学生在校的获得感和满意度,因为学生的满意度相当程度上可以反应学校管理质量和办学水平,因此学生满意度也成为学生管理水平和教学质量评估不容忽视的内容。对于学生来说,除了教学实训等是他们所关心的,后勤管理也成为影响他们对于学校满意度的一个重要方面。当学生和家长报考学校填写志愿时,除了关心教学水平、未来就业形势之外,最长被问到的就是诸如'几个人一个宿舍?'、'有没有独立卫生间和空调?'等问题,由此可见仅有良好的教学设施,但后勤管理保障不够,也难以使学生对高职院校的管理有较高的满意度。研究者长期在后勤管理一线工作,因此利用工作的便利访谈调查了高职院校学生对学校后勤管理的满意度以及具体的意见,为规划未来的后勤工作重点提供一定参考,以促进高职院校建立能够满足学生需求的后勤管理体系。