新形势下高职院校在高等教育中的地位分析

2014年国务院颁布了《关于加快发展现代职业教育的决定》,教育部也先后多次提出,采取试点推动、示范引领等方式,引导一批普通本科高等学校向应用技术型高等学校转型,重点举办本科职业教育。在这一新形势下,我国高等教育,特别是高等职业教育体系必然发生新的变化。作为目前高等职业教育的主力军,高职院校必须确立自己在新体系中的地位,更好的为社会生产培养应用人才。

高职教育基本理论问题研究

高等职业技术教育,其基本理论问题仍是一块处女地,当代高职人有责任对其作出明确的界定,为高职教育的发展与进步明确方向、明确边界。在此思想指导下,本文对中国高职教育的性质、高职院校的地位、高职教育的特征、高职教育的人才观和高职教育的一般理念等五个方面的问题作出了较系统、明确的回答。