期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高职教育基本理论问题探讨 被引量:1
1
作者 柴福洪 《十堰职业技术学院学报》 2006年第2期18-20,共3页
高等职业技术教育,其基本理论问题仍是一块处女地,当代高职人有责任对其作出明确的界定,为高职教育的发展与进步明确方向、明确边界。在此思想指导下,对中国高职教育的性质、高职院校的地位、高职教育的特征、高职教育的人才观和高职教... 高等职业技术教育,其基本理论问题仍是一块处女地,当代高职人有责任对其作出明确的界定,为高职教育的发展与进步明确方向、明确边界。在此思想指导下,对中国高职教育的性质、高职院校的地位、高职教育的特征、高职教育的人才观和高职教育的一般理念等五个方面的问题作出了较系统、明确的回答。 展开更多
关键词 高职的性质 院校地住 离职教育特征 高职人才观 一般理念
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部