以制度护航伦理:美国大学科研立项的准入制度研究

本研究从审查前期教育与培训、申请时的材料审核与评估、申请后的过程监管三阶段考察美国大学科研立项的准入制度,总结出其蕴含法律条例护航、经济杠杆助推、第三方参与、专业人士保障等诸多成功经验,同时也面临自身审批程序僵化、社科领域审查专业性不足、研究自由与科研伦理之间的矛盾、市场机制下商业科研审查机构对院校科研审查的冲击等一系列挑战,旨在为中国研究者从事实地调查以及科研管理机构进行制度完善提供相关经验。

英国高等教育外部质量监控机制及其影响

文章聚焦英国的高等教育质量保障体系,考察英国在2001-2011年执行的院校审查机制,分析其预期实现的目标和实际产生的影响。研究发现,院校审查总体上达成了预期的目标,但是在促进高校质量提升方面的成效不够显著。文章探究了院校审查机制在质量提升方面成效不高的内在原因,并提出改进方式及其对中国高等教育质量保障体系发展的启示。