新时代民办应用型高校院系教学督导机制研究

随着高校二级教学管理模式的不断发展,院系教学督导制度是高校教学督导监控体系的重要组成部分,是院系良好教风和学风形成的有力保障,是高校教学质量管理和改革的基础保障。文章分析民办应用型高校院系教学督导的定位、原则、存在问题及其原因,对如何完善院系教学督导制度、加强教学督导队伍建设、提高信息化督导水平、与校级教学督导工作协同等进行了探讨,提出提高院系教学督导效率和效果的途径,为培养新时代合格高素质的应用型人才更好服务,提高民办应用型高校的整体核心竞争力。

浅谈如何提升院(系)教学督导的效果

院(系)教学督导是高校校级教学督导的重要补充,也是院校教学质量提高的重要支撑。本文针对院(系)教学督导工作中出现的主要问题及原因,从督导队伍遴选、课堂教学督导模式、学员评教方式等方面实施了一系列改革,以达到充分发挥督导作用的目的。

高校院系级教学督导工作中的问题与对策

建立和健全高校两级教学督导机制是高校教学管理体制改革和提高教学质量的需要和保障。然而，院系级教学督导工作中存在着种种问题，制约了教学督导工作的总体效果。本文在分析其原因的基础上，提出了一些对策。