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农村中小学生家长随迁型陪读现状及原因分析——以张掖市甘州区农村陪读家长为例
被引量:
4
1
作者
王莉
张彩琴
《河西学院学报》
2014年第1期121-124,共4页
目前,日渐风行的陪读折射出基础教育的一些问题。课题组对张掖市甘州区农村中小学生家长随迁型陪读的现状进行了调研。调查结果显示:陪读人群所占比例较大,家长和学生对陪读所持态度不同,陪读学生心理压力普遍较大,陪读后多数学生成绩...
目前,日渐风行的陪读折射出基础教育的一些问题。课题组对张掖市甘州区农村中小学生家长随迁型陪读的现状进行了调研。调查结果显示:陪读人群所占比例较大,家长和学生对陪读所持态度不同,陪读学生心理压力普遍较大,陪读后多数学生成绩有不同程度的提升,但仍有少数学生成绩无明显变化,甚至下降,陪读学生多数自认有较强的自理能力,但得不到家长的认同,陪读双方娱乐方式单一等等。针对这些问题,从社会、学校、学生自身、家长等方面对陪读原因进行了深入分析。
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关键词
随迁型
陪读
农村中小学
陪读
现状
陪读原因
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职称材料
中职学生父母陪读背景下亲子关系研究
2
作者
候瑶瑶
《数据》
2023年第1期69-70,共2页
中职学生父母陪读背景下亲子关系研究是新时期中职学校教育工作者面临和探讨的一个重要课题。本文首先阐述陪读的基本概念与类型,然后分析中职学生父母陪读的原因,接着探究中职学生父母陪读背景下亲子关系水平较低的原因,最后提出加强...
中职学生父母陪读背景下亲子关系研究是新时期中职学校教育工作者面临和探讨的一个重要课题。本文首先阐述陪读的基本概念与类型,然后分析中职学生父母陪读的原因,接着探究中职学生父母陪读背景下亲子关系水平较低的原因,最后提出加强家校联系的具体措施,让中职学生父母陪读发挥出最大的价值,帮助这些中职学生顺利完成学业,促进他们身心健康成长。
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关键词
中职学生
陪读原因
亲子关系
家校合作
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职称材料
题名
农村中小学生家长随迁型陪读现状及原因分析——以张掖市甘州区农村陪读家长为例
被引量:
4
1
作者
王莉
张彩琴
机构
河西学院教师教育学院
出处
《河西学院学报》
2014年第1期121-124,共4页
基金
河西学院大学生科技创新项目"农村中小学生家长随迁型陪读的调查及应对策略研究--以张掖市甘州区为例"阶段性成果
文摘
目前,日渐风行的陪读折射出基础教育的一些问题。课题组对张掖市甘州区农村中小学生家长随迁型陪读的现状进行了调研。调查结果显示:陪读人群所占比例较大,家长和学生对陪读所持态度不同,陪读学生心理压力普遍较大,陪读后多数学生成绩有不同程度的提升,但仍有少数学生成绩无明显变化,甚至下降,陪读学生多数自认有较强的自理能力,但得不到家长的认同,陪读双方娱乐方式单一等等。针对这些问题,从社会、学校、学生自身、家长等方面对陪读原因进行了深入分析。
关键词
随迁型
陪读
农村中小学
陪读
现状
陪读原因
Keywords
Migration of accompanying study
llural middle and elementary school
3tudy status
Accompan-ying reason
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中职学生父母陪读背景下亲子关系研究
2
作者
候瑶瑶
机构
江苏省灌南中等专业学校
出处
《数据》
2023年第1期69-70,共2页
文摘
中职学生父母陪读背景下亲子关系研究是新时期中职学校教育工作者面临和探讨的一个重要课题。本文首先阐述陪读的基本概念与类型,然后分析中职学生父母陪读的原因,接着探究中职学生父母陪读背景下亲子关系水平较低的原因,最后提出加强家校联系的具体措施,让中职学生父母陪读发挥出最大的价值,帮助这些中职学生顺利完成学业,促进他们身心健康成长。
关键词
中职学生
陪读原因
亲子关系
家校合作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村中小学生家长随迁型陪读现状及原因分析——以张掖市甘州区农村陪读家长为例
王莉
张彩琴
《河西学院学报》
2014
4
下载PDF
职称材料
2
中职学生父母陪读背景下亲子关系研究
候瑶瑶
《数据》
2023
0
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职称材料
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