语文教学中不可忽视的“凌节而施”现象

针对语文教学过程中出现的许多另类现象，大都可以理解为“凌节而施”的教学现象，这是违背了语文教育教学规律的，其对中学语文的教学危害也非常大。要彻底改变这种现象，首先还是在语文教师自身，只有语文教师的观念和教育行为发生变化了，科学的教育方式才会应运而生：其次要求教育管理者的观念要适应社会的发展变化。要强调科学的评价体系。