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移动互联网下国家精品在线开放课程建设与实施研究——以陶瓷装饰·彩绘课程为例
被引量:
8
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作者
杨晓兰
《江苏陶瓷》
CAS
2019年第4期11-14,共4页
通过对《陶瓷装饰·彩绘》国家精品在线开放课程建设与实施过程中的资源建设、教学模式、教学效果等进行介绍,以期为“互联网+”背景下的艺术类实践课程的资源建设、线上线下混合式教学提供借鉴。
关键词
陶瓷装饰·彩绘
国家精品在线开放课程
教学模式
下载PDF
职称材料
基于“互联网+”的陶瓷装饰·彩绘课程教学模式的研究与实践
被引量:
1
2
作者
吴丹
薛胜男
《学园》
2021年第29期28-30,共3页
通过应用互联网信息技术可以进一步提升陶瓷装饰·彩绘课程教学活动的实效性,帮助学生更好地理解陶瓷装饰·彩绘课程的相关教学内容。结合陶瓷装饰·彩绘课程的具体教学要求探索相关教学方法,提出构建基于"互联网+&qu...
通过应用互联网信息技术可以进一步提升陶瓷装饰·彩绘课程教学活动的实效性,帮助学生更好地理解陶瓷装饰·彩绘课程的相关教学内容。结合陶瓷装饰·彩绘课程的具体教学要求探索相关教学方法,提出构建基于"互联网+"的艺术院校陶瓷装饰·彩绘课程教学模式的策略,包括高效应用互联网信息技术、将理论教学与实践教学相互融合、提高教师的专业教学能力与职业素养等。
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关键词
互联网信息技术
陶瓷装饰·彩绘
课程
教学方法
原文传递
题名
移动互联网下国家精品在线开放课程建设与实施研究——以陶瓷装饰·彩绘课程为例
被引量:
8
1
作者
杨晓兰
机构
无锡工艺职业技术学院
出处
《江苏陶瓷》
CAS
2019年第4期11-14,共4页
基金
2018江苏省现代教育技术研究课题成果(课题编号为2018-R-62496)
文摘
通过对《陶瓷装饰·彩绘》国家精品在线开放课程建设与实施过程中的资源建设、教学模式、教学效果等进行介绍,以期为“互联网+”背景下的艺术类实践课程的资源建设、线上线下混合式教学提供借鉴。
关键词
陶瓷装饰·彩绘
国家精品在线开放课程
教学模式
分类号
J527-4 [艺术—艺术设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
基于“互联网+”的陶瓷装饰·彩绘课程教学模式的研究与实践
被引量:
1
2
作者
吴丹
薛胜男
机构
景德镇陶瓷大学设计艺术学院
出处
《学园》
2021年第29期28-30,共3页
文摘
通过应用互联网信息技术可以进一步提升陶瓷装饰·彩绘课程教学活动的实效性,帮助学生更好地理解陶瓷装饰·彩绘课程的相关教学内容。结合陶瓷装饰·彩绘课程的具体教学要求探索相关教学方法,提出构建基于"互联网+"的艺术院校陶瓷装饰·彩绘课程教学模式的策略,包括高效应用互联网信息技术、将理论教学与实践教学相互融合、提高教师的专业教学能力与职业素养等。
关键词
互联网信息技术
陶瓷装饰·彩绘
课程
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J527-4 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
移动互联网下国家精品在线开放课程建设与实施研究——以陶瓷装饰·彩绘课程为例
杨晓兰
《江苏陶瓷》
CAS
2019
8
下载PDF
职称材料
2
基于“互联网+”的陶瓷装饰·彩绘课程教学模式的研究与实践
吴丹
薛胜男
《学园》
2021
1
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