陶瓷工匠精神融入陶瓷院校学生思政教育路径研究

陶瓷工匠精神是历代陶瓷工匠身上遗留下来的宝贵财富,包含开放包容、合作共赢、精益求精、探索创新等内容,将其运用于陶瓷院校学生思政教育中极具价值,具有本土适应性、取材便利性的特点。通过课堂思政、课外活动、实习实践等方式可将陶瓷工匠精神运用于学生的思想政治教育当中,使陶瓷院校学生对陶瓷工匠精神入脑入心并发扬传承。