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《陶艺作品设计与制作》教学模式改革与实践 被引量:2
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作者 邸永江 贾碧 邱杨 《广州化工》 CAS 2015年第13期204-205,共2页
应用能力和创新能力培养是重庆科技学院实验教学的主要目标。《陶艺作品设计与制作》围绕培养应用性和创新型人才的教学目标,对实验课程教学方式进行了改革—从以"以学生为主导"为出发点,提高学生的兴趣,诱发其积极性和主动性... 应用能力和创新能力培养是重庆科技学院实验教学的主要目标。《陶艺作品设计与制作》围绕培养应用性和创新型人才的教学目标,对实验课程教学方式进行了改革—从以"以学生为主导"为出发点,提高学生的兴趣,诱发其积极性和主动性,采取了以下几点措施:(1)吸收其它专业学生参与,为专业学习添加活力;(2)作品设计和制作实施自主开放性的实验教学模式;(3)开展合作和写作学习;(4)采纳灵活的考核方式。经过初步的实践,学生的动手能力、创新能力得到了提高,综合素质也得到了增强。 展开更多
关键词 实验课程 陶艺作品设计与制作 教学模式改革与实践 积极性 合作学习
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