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题名中学美术开展陶艺校本课程开发应用对学生的影响
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作者
赵军
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机构
贵州省遵义市第十九中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第28期0079-0079,共1页
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文摘
受到新课程改革的影响,促使中学美术教育事业获得了长足的进步,为了满足中学美术教育的发展要求,依靠美术教师合理开发陶艺校本课程十分关键,通过把陶艺融入到中学美术课程内容当中,有利于增强学生的审美能力,满足学生的个性发展需求,增强美术素养。本文以初中美术开展陶艺校本课程开发应用对学生的影响作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析,从而有效提升我国初中美术教学工作的总体水平。
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关键词
初中美术
陶艺校本课程开发
学生
影响
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名小学陶艺校本课程的开发与教学点滴谈
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作者
李华星
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机构
福建省石狮市实验小学
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出处
《华夏教师》
2019年第3期7-8,共2页
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基金
福建省教育科学"十三五"规划2017年度课题<利用学科融合开发陶艺校本的实践研究>课题研究成果
课题立项批准号FJJKXB17-313
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文摘
小学设置陶艺校本课程之后,不断展开相关教学的实践研究,不但深入研究了课程开展的内容以及方法,还将重点放在了该课程科学性以及创意性的开发方面。循序渐进实现"艺"和"技"的结合,加强学生对陶艺的认识,提高他们的陶艺知识水平,营造属于学生们的陶艺世界。
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关键词
小学陶艺校本课程开发
教学
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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