高职学校陶艺非遗社团的活化与创新发展路径研究

非物质文化遗产(简称“非遗”)保护意识日益增强,高职学校在文化传承与创新中扮演重要角色,尤其在陶艺等非遗技艺的传承与发展中。本文旨在探讨高职学校陶艺非遗社团如何通过活化策略与创新发展路径,促进陶艺非遗文化的传承、创新与社会融合。通过分析当前陶艺非遗社团的发展现状、面临的挑战,结合成功案例,提出多维度策略,为高职学校陶艺非遗社团的可持续发展提供理论支撑和实践指导。