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陶行知“健康第一”思想对幼儿园健康教育的启示
1
作者
郭丹丹
刘蕾
李菀蓉
《基础教育研究》
2024年第10期88-91,95,共5页
健康教育是幼儿园教育的关键一环,对幼儿的健康成长起着重要作用。陶行知是我国著名教育家,他在多年的教育实践当中形成了“健康第一”的健康教育思想,涵盖了健康教育的目的、内容和方法,具有全民性、基础性、终身性和生活性的特点。这...
健康教育是幼儿园教育的关键一环,对幼儿的健康成长起着重要作用。陶行知是我国著名教育家,他在多年的教育实践当中形成了“健康第一”的健康教育思想,涵盖了健康教育的目的、内容和方法,具有全民性、基础性、终身性和生活性的特点。这一思想启示当代幼儿园健康教育应坚持“健康第一”的理念,构建符合幼儿身心特点的健康课程,注重一日生活活动,合理开展幼儿园体育活动以及提高幼儿园教师的健康素养。
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关键词
陶行知
陶行知健康教育思想
幼儿园
健康
教育
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题名
陶行知“健康第一”思想对幼儿园健康教育的启示
1
作者
郭丹丹
刘蕾
李菀蓉
机构
西华师范大学学前与初等教育学院
出处
《基础教育研究》
2024年第10期88-91,95,共5页
文摘
健康教育是幼儿园教育的关键一环,对幼儿的健康成长起着重要作用。陶行知是我国著名教育家,他在多年的教育实践当中形成了“健康第一”的健康教育思想,涵盖了健康教育的目的、内容和方法,具有全民性、基础性、终身性和生活性的特点。这一思想启示当代幼儿园健康教育应坚持“健康第一”的理念,构建符合幼儿身心特点的健康课程,注重一日生活活动,合理开展幼儿园体育活动以及提高幼儿园教师的健康素养。
关键词
陶行知
陶行知健康教育思想
幼儿园
健康
教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
陶行知“健康第一”思想对幼儿园健康教育的启示
郭丹丹
刘蕾
李菀蓉
《基础教育研究》
2024
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