让“随堂书写10分钟”释放有效能量

《语文课程标准》明确提出：＂要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。＂对于这样的要求,许多学校的老师感到难以落实。我们通过研究和实践认为：只要增强随堂书写意识,明确课堂教学目标,坚持有效指导,并将要求纳入学校课堂常规管理制度,随堂书写10分钟,不但可以大大提高学生书写质量,而且还能使之释放出有效能量,整体提升课堂教学效益,减轻学生课外负担。

打开“10分钟”的巨大能量

《语文课程标准》明确指出:'要在每天的语文课中安排10分钟',在教师指导下随堂练习,做到天天练。'对于这样的要求,刚开始让我们老师觉得很为难。我们通过研究和实践认为,要做到每节语文课都练习写字10分钟,明确课堂教学目标,进行有针对性地指导,坚持天天写,天天练,不但可以提高学生的书写水平,而且还能从另一个方面折射出新的光辉,让整堂课提高教学质量,让学生学得更有实效。