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随文识字提高实效 被引量:1
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作者 陈亚飞 《学周刊(中旬)》 2012年第12期138-138,共1页
随文识字包含三个方面:随文读准字音、随文识记字形、随文理解字义,他们有机地融合在一起,能够大大降低低年级孩子识字的难度,有效地提高识字的效率。
关键词 随文读 住字音 随文识记字形 随文理解字义
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关于语文课堂教学有效性的一点实践
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作者 王惠琴 《教育界(教师培训)》 2017年第2期16-16,18,共2页
随文读写不失为提高语文课堂教学有效性的一种实用、有效的方法。一、阅读教学呼吁“随文读写”这种静悄悄的方式;二、阅读教学赋予“随文读写”以丰富的内容;三、阅读教学提供给“随文读写”
关键词 课堂 有效性 随文读
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