期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于学生成长的班主任工作研究
1
作者 刘真光 《成才之路》 2016年第20期12-12,共1页
班主任是学生健康成长的引领者,要努力成为学生的人生导师。要积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,督导学生自我教育,给予学生心理疏导,为学生成长成才奠定坚实的基础。
关键词 积极引导 随时督导 妙言疏导 耐心辅导
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部