浅析语文教学中的随景教学法

随着语文教改的不断深入,我们越来越真切地认识到语文教学必须密切联系生活,要将传统的应试下的语文"还原"、"还本".在这种形势下,"大语文"观念深入人心."大语文",从所涵内容来看,可以认为是"语文的外延与生活的外延相等"这句话的进一步凝炼,其要义可以概括为:将课堂向生活辐射,把生活引入课堂.而从教学目标来看,则十分注重学生个性特征和创造才能的充分发展.

学海无涯“乐”作舟——关于中学语文课堂愉快教学艺术的探讨

语文是一门充满思想、充满人文的学科,教师应在课堂教学中点燃学生智慧的火花,让学生尽情享受语文课,在享受的过程中学习语文,以"学"为乐,使课堂勃发生机。