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题名培养幼儿社会交往能力的原则与途径
被引量:5
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作者
张芬
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机构
安徽省合肥市长江路幼儿园
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第4期46-47,共2页
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关键词
幼儿教育
社会交往能力
培养途径
教育原则
榜样性原则
随机性原则
游戏活动
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名论样本不响应的成因、后果及防范
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作者
王天营
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机构
南京审计学院
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出处
《北京统计》
2001年第9期34-35,共2页
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关键词
抽样调查
样本不响应
随机性原则
统计学
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分类号
C811
[社会学—统计学]
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题名“教师怎样搞教育科研”讲座 第六讲 抽样方法介绍
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作者
金玉章
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出处
《天津教育》
北大核心
1989年第2期17-18,共2页
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文摘
抽样是教育调查、科学实验和产品检验中经常使用的技术手段。我们要调查全市初三学生的学习成绩,不可能把所有初三学生的成绩都拿来分析;我们选择实验对象时,总有个选择什么样的人作为被试,选择多少个被试的问题’在检测产品(包括学校毕业的学生)也不能逐个去分析。为了保证研究的科学性,就要从全部研究对象中抽取有代表性的“一部分”进行研究,然后从对“一部分”研究的结果推断全部对象的特性。如何选择有代表性的研究对象,这就是抽样问题。大家知道。
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关键词
初三学生
教育调查
产品检验
学习成绩
抽样方法
被试
不重复抽样
简单随机抽样
一次抽样
随机性原则
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分类号
G527.21
[文化科学—教育技术学]
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题名药物经济学研究中的循证药学原则
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作者
陈钧
蒋学华
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机构
第三军医大学野战外科研究所大坪医院
四川大学华西药学院临床药学教研室
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出处
《天坛药讯》
2003年第1期33-35,共3页
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关键词
药物经济学
研究
循证药学
随机性原则
贴现率
敏感度分拆
偏倚
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分类号
F407.7
[经济管理—产业经济]
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