期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
培养幼儿社会交往能力的原则与途径 被引量:5
1
作者 张芬 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第4期46-47,共2页
关键词 幼儿教育 社会交往能力 培养途径 教育原则 榜样性原则 随机性原则 游戏活动
下载PDF
论样本不响应的成因、后果及防范
2
作者 王天营 《北京统计》 2001年第9期34-35,共2页
关键词 抽样调查 样本不响应 随机性原则 统计学
下载PDF
“教师怎样搞教育科研”讲座 第六讲 抽样方法介绍
3
作者 金玉章 《天津教育》 北大核心 1989年第2期17-18,共2页
抽样是教育调查、科学实验和产品检验中经常使用的技术手段。我们要调查全市初三学生的学习成绩,不可能把所有初三学生的成绩都拿来分析;我们选择实验对象时,总有个选择什么样的人作为被试,选择多少个被试的问题’在检测产品(包括学校... 抽样是教育调查、科学实验和产品检验中经常使用的技术手段。我们要调查全市初三学生的学习成绩,不可能把所有初三学生的成绩都拿来分析;我们选择实验对象时,总有个选择什么样的人作为被试,选择多少个被试的问题’在检测产品(包括学校毕业的学生)也不能逐个去分析。为了保证研究的科学性,就要从全部研究对象中抽取有代表性的“一部分”进行研究,然后从对“一部分”研究的结果推断全部对象的特性。如何选择有代表性的研究对象,这就是抽样问题。大家知道。 展开更多
关键词 初三学生 教育调查 产品检验 学习成绩 抽样方法 被试 不重复抽样 简单随机抽样 一次抽样 随机性原则
下载PDF
药物经济学研究中的循证药学原则
4
作者 陈钧 蒋学华 《天坛药讯》 2003年第1期33-35,共3页
关键词 药物经济学 研究 循证药学 随机性原则 贴现率 敏感度分拆 偏倚
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部