小学英语高年级写作教学“随篇练笔”之思考

随着我国在国际上地位的不断提升,国人对英语学习的诉求和要求越来越高。在小学英语教学中从小培养小学生的英语写作能力,有助于其从小熟悉英语,掌握英语写作的逻辑,使其在未来的英语学习中更为轻松。本文主要从四个方面对"随篇练笔"的教学方法和形式展开论述。

依托文本,渗透练笔——例谈农村小学高年级英语写作训练

本文针对目前农村小学英语写作训练不足的现状,结合教学实例,利用文本中的词汇、对话、任务、读写以及主题板块,进行多种形式教学,对学生进行写作指导,引导学生开展“随篇练笔”,从而切实提高小学高年级学生英语写作能力。