随风潜入夜 润物细无声--2020年天津市普通高中学业水平等级性考试思想政治试卷评析

一年一度的高考已落下帷幕,但是由于它功能特殊、影响深远,留给人们思考和探讨的话题依然很多。本文结合《中国高考评价体系说明》对高考的功能定位,即"立德树人、服务选才、引导教学"三个方面,简要分析2020年天津市普通高中学业水平等级性考试思想政治试卷(以下简称"天津卷")带给我们的些许启示。一、立德树人,彰显价值引领立德树人既是高考的核心功能,又是高中思想政治课程的根本任务。

随风潜入夜,润物细无声——小学低年龄段课外古诗海量阅读的方法

新的语文课程标准在关于阅读教学的实施意见中明确提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。”在新课标引领下,海量阅读已渐渐为大家所接受。在崔峦、韩兴娥等知名教师孜孜以求的努力下,海量阅读成为了现在最为流行的教学方法。但是笔者认为,如果照猫画虎似地把他人的教学方法生搬过来,难免会有水土不服的现象。因此,经过细心思考、反复推敲,笔者决心课外阅读从古诗入手,进行海量阅读的训练。

随风潜入夜 润物细无声——略论政治教师的亲和力

没有一个学生喜欢空虚教条的教学,没有一个学生喜欢照本宣科的教师,缺乏亲和力的教师其教学效果肯定会大打折扣。如何提升政治教师的亲和力？结合自身的教学实践和思考,笔者认为可从四个方面着手。

随风潜入夜,润物细无声——忆于伶先生二三事

今年是于伶先生八十寿辰。对于一位历经磨难而忠贞不渝的党的战士,一位披荆斩棘而默默奉献的剧界前辈,这是值得我们庆喜的事。我作为与他相识四十余载的晚辈,曾受到他的不少教益和帮助。尽管岁月已远去,这些前尘往事却“中心藏之,何日忘之”.我认识于伶先生缘起于《祥林嫂》的演出。1946年5月6日雪声剧团在明星大戏院首次彩排《祥林嫂》,许广平先生邀集了文化界许多知名人士来看戏。开场前,编剧南薇从前台跑进我的化妆间。他脸色绯红,忐忑不安地说:“不得了,文艺界的前辈都来了。

随风潜入夜,润物细无声——浅谈中职语文课堂教学的多元化

目前的中职学生是在文化知识学习上被淘汰下来的一批情商高、懒于运用智商而又较为活跃的青少年群体。面对他们的语文教学,如果一味沿袭初中的教学模式,势必导致其更强烈的厌学、轻学情绪。因此,中职语文教学中的因材施教势在必行,要针对学生的群体需要,采取适合他们的教学形式。而语文课堂教学实现多元化,就能使学生们在兴趣和快乐中激发学习热情,主动学习文化知识。

随风潜入夜 润物细无声——低油价下国际炼油能力未来5年基本走势

面对国际油价持续走低的形势,很容易让人联想到石油行业＂下游＂的炼化企业,会像＂上游＂一样,遭遇＂低油价寒冬＂,被迫控制生产规模,减少新项目投资,压缩生产能力。实则不然。世界炼油行业,在低油价环境下,正继续保持着2010年以来高速增长的势头,迅速增加炼油产能。

随风潜入夜,润物细无声——小学数学教学中教师引导学生感悟的有效途径

"感悟"在《现代汉语词典》中的解释是"有所感触而领悟."与"感悟"相近的词是"意会".在《庄子·天道》有这样一句话:"意之所随者,不可以言传也."意思是只能用心去揣摩体会,没法用话具体地表达出来.指道理奥妙,难以说明,有时也指情况微妙,不便说明.简单地说就是"只能意会不能言传".

随风潜入夜,润物细无声——中等职业学校英语教学的德育渗透

德育关系着素质教育的成败,能让学生树立学习英语的正确目标,促进英语学习。英语水平的提高又为德育提供更多的空间。英语的教学内容、教学过程、教学评价都是进行德育的良机,英语教师的榜样示范更能起到事半功倍的作用。在英语教学中进行德育渗透。

随风潜入夜,润物细无声——毽球教学训练有感

一年一度的区中小学生毽球比赛已经落下帷幕,本校运动员通过比赛场上的顽强拼搏与战术的灵活运用,又一次取得了区一等奖的佳绩。伴随着鲜花与掌声,近些年毽球的教学与训练,点点滴滴的纠结、失望、惊喜、收获等等又在眼前重现。

随风潜入夜 润物细无声——关于“数学广角”之数学思想渗透的若干思考

一、思考缘起《义务教育数学课程标准(修订版)》中课程总体目标第一条是:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验.”从“双基”变化到“四基”,增加了基本思想、基本活动经验.其中的基本思想就是指数学思想方法.数学思想方法博大精深,它蕴涵于数学材料之中,有着丰富的内容.而教材新增的“数学广角”这块内容正是有效渗透数学思想方法很好的载体.

随风潜入夜 润物细无声——论校园良好育人环境的创设

我国古代许多教育家、哲学家、思想家都非常重视环境对个体发展的影响。孔子认为＂性相近,习相远也＂,强调环境决定人性、环境对后天发展的影响。学校是育人的主要场所,理应努力创设良好的育人环境。以下是笔者就学校如何创设良好的育人环境的一些思考。

执教《水的三态变化中》引起的思考——随风潜入夜,润物细无声

苏霍姆林斯基说的:"教师要把自己的教育意图隐蔽在友好的、毫无拘束的氛围中。"是的,空洞的说教效果不如让学生亲身经历和感悟,让学生自己发现自己的缺陷才是教育的真谛!科学课的核心是科学探究,如何在教学中将科学探究融入我们的教学,如何将验证性的实验变成探究性的实验,是我们每一个科学教师关注的问题,前不久一堂科学实验课的教学,让我深刻理解了这句话的深刻含义——高明的教育就要融错求真,知识的学习就会随风潜入夜。

随风潜入夜

乍暖还寒时候,最难将息.濮阳县常务副县长毛盼星因重感冒病倒了,这使他不得不躺下来,繁忙劳累的身子终于"有闲"地卧在床上.液滴有节奏地缓缓滴注他的脉管,涌向他的周身…….他该安歇一会儿了.明天,3月29日,县委县政府订好的全县档案工作会议要如期召开,这位对濮阳县档案事业一向关怀备至倾心尽力灌注了满腔热血的常务副县长,在这之前,谁也不会怀疑,他当是这次会议的压轴主演.是啊,濮阳县的档案事业这几年突飞猛进,始终走在全市的先进行列.不是有人把濮阳县的档案工作比作霜叶红于二月花吗?确实。

随风潜入夜,润物细无声——二下“1000以内数的认识”新教材的研读及使用

2014年秋季小学数学的所有年级全部使用修订后的教材,这套教材既有继承又有创新,更加符合儿童的认知水平。非常有幸在前几年教过原教材二年级＂1000以内数的认识＂,今年又可以教到新版的教材,所以就想研究新教材发生了什么变化,我又该如何去教。

随风潜入夜 润物细无声——低年级生活化识字教学探究

语文是一门基础学科,识字教学更是基础中的基础。小学生在接受启蒙教育时,识字数量的多少、质量的高低,会对他今后的学习和生活产生直接的影响。《小学语文新课程标准》中明确指出:整个小学阶段学生的识字总量约为3000个,而第一学段(1—2年级)要求认识常用汉字1600–1800个,其中800–1000个字要会写,任务相当繁重。对于一年级的学生而言,他们刚刚开始学习识字。

随风潜入夜 润物细无声——读《教师伦理学》断想

1 报载:某大学教授外出讲学,演讲结束,从提包里掏出牛仔裤向莘莘学子们推销,即令二十世纪八十年代之中国思想最解放的大学生,也不能不愕然。 报载:某学校为使教师捞几个外快,学校不向学生供应开水,老师的讲台上一边是讲义,一边是汽水。

随风潜入夜 润物细无声——浅谈语文教学的德育渗透

邓小平同志曾经说过:十年改革的最大失误是忽视了教育.时至今日.商品经济的大潮又一次更猛烈地冲击着每一片国土和每一个国民的思想,不少人对“改革开放”和“以经济建设为中心”的基本国策产生了模糊认识,思想意识和道德观念也发生了倾斜甚至对四项基本原则也产生了怀疑,在这种新形势下,加强学生的德育工作就显得尤为重要了.因此,国家教委在《关于加强中小学德育工作的几点意见》中明文强调,“必须进一步端正办学思想,确实把德育工作放在学校教育工作的首位.”

“随风潜入夜,润物细无声”——教书育人心得

“教师是人类灵魂的工程师”这句话,道出了我们教师工作的本质、作用和意义。我们教师不是一个单纯的教书匠,而是一个塑造人类灵魂的工程师。长期以来,不少人把教师的工作看作是单纯的教书,教给学生知识,忽略了教给学生知识的同时对学生进行思想教育的巨大作用。诚然,从我们的每一堂课中,好象看不到教师在对学生进行直接的思想教育,然而,不管你承认还是不承认,看到还是没看到这个方面,教师在教书过程中。

随风潜入夜 润物细无声——班主任工作浅谈

班主任工作是学校工作的重要组成部分,是班级工作的主要组织者和指导者,是学校和学生之间的联系纽带,是学校和学生之间的桥梁。班主任工作在学生的身心发展和成长过程中起着潜移默化的作用,其一言一行都将直接影响学生的发展。简而言之。

随风潜入夜 润物细无声——在班级管理中渗透财商教育

财商已成为与智商、情商并列的现代人三大必备素养之一。会理财的孩子具备正确的金钱观念,具有强烈的责任感,思维敏锐,善于捕捉机遇,生存能力强。下面谈一谈笔者在班级管理中培养孩子财商的做法：变废为宝,积攒班费,争做勤俭小能手两年前,笔者刚接手这个班,发现学生喜欢随手乱扔垃圾。虽磨破嘴皮教育他们不要随地乱扔纸屑,可地上还是照样天天有垃圾。6月5日是“世界环境日”。