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数学教科书隐性三维结构分析
被引量:
14
1
作者
吴立宝
沈婕
王富英
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第35期33-36,共4页
教科书结构是教科书研究的一个重要方面。数学教科书的结构分为显性结构和隐性结构,显性结构是指导言、目录、正文、习题(包括复习题)、注释、插图、阅读材料(数学活动)、部分中英文词汇索引等部分;隐性结构主要分为数学知识结构、数学...
教科书结构是教科书研究的一个重要方面。数学教科书的结构分为显性结构和隐性结构,显性结构是指导言、目录、正文、习题(包括复习题)、注释、插图、阅读材料(数学活动)、部分中英文词汇索引等部分;隐性结构主要分为数学知识结构、数学学习结构和数学教学结构。数学教科书的知识结构、学习结构和教学结构对应数学知识的学术形态、学习形态和教学形态。对教科书的隐性三维结构分析能更好地促进教师理解数学、理解学生、理解教学,有助于教师对数学教科书的二次开发,更大程度上发挥其功能。
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关键词
数学教科书
隐性三维结构
数学知识
结构
数学学习
结构
数学教学
结构
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职称材料
题名
数学教科书隐性三维结构分析
被引量:
14
1
作者
吴立宝
沈婕
王富英
机构
天津师范大学教师教育学院
天津市中小学教育教学研究室
四川省成都市龙泉驿区教育研究培训中心
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第35期33-36,共4页
基金
天津市教育科学"十三五"规划课题"‘幼小’‘小初’学段衔接的课程建设实践研究"(课题批准号:BE3330)的研究成果
文摘
教科书结构是教科书研究的一个重要方面。数学教科书的结构分为显性结构和隐性结构,显性结构是指导言、目录、正文、习题(包括复习题)、注释、插图、阅读材料(数学活动)、部分中英文词汇索引等部分;隐性结构主要分为数学知识结构、数学学习结构和数学教学结构。数学教科书的知识结构、学习结构和教学结构对应数学知识的学术形态、学习形态和教学形态。对教科书的隐性三维结构分析能更好地促进教师理解数学、理解学生、理解教学,有助于教师对数学教科书的二次开发,更大程度上发挥其功能。
关键词
数学教科书
隐性三维结构
数学知识
结构
数学学习
结构
数学教学
结构
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学教科书隐性三维结构分析
吴立宝
沈婕
王富英
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
14
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