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二语习得框架内的重铸式反馈研究综述
被引量:
1
1
作者
牛晓莉
《山东电力高等专科学校学报》
2013年第3期73-76,共4页
重铸式反馈是一种温和而有效的隐性反馈方式,在二语课堂上使用频率最高。目前重铸式反馈已经成为二语习得与教学领域中的焦点问题之一。本文将对重铸式反馈理论进行介绍,并对近几年国内外学者对重铸式反馈研究成果进行总结,分析重铸式...
重铸式反馈是一种温和而有效的隐性反馈方式,在二语课堂上使用频率最高。目前重铸式反馈已经成为二语习得与教学领域中的焦点问题之一。本文将对重铸式反馈理论进行介绍,并对近几年国内外学者对重铸式反馈研究成果进行总结,分析重铸式反馈对二语习得带来的重要启示。
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关键词
重铸式
反馈
隐性反馈方式
二语习得
下载PDF
职称材料
题名
二语习得框架内的重铸式反馈研究综述
被引量:
1
1
作者
牛晓莉
机构
山东农业大学外国语学院
出处
《山东电力高等专科学校学报》
2013年第3期73-76,共4页
文摘
重铸式反馈是一种温和而有效的隐性反馈方式,在二语课堂上使用频率最高。目前重铸式反馈已经成为二语习得与教学领域中的焦点问题之一。本文将对重铸式反馈理论进行介绍,并对近几年国内外学者对重铸式反馈研究成果进行总结,分析重铸式反馈对二语习得带来的重要启示。
关键词
重铸式
反馈
隐性反馈方式
二语习得
Keywords
recast
implicit feedback
second language acqui-sition
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
二语习得框架内的重铸式反馈研究综述
牛晓莉
《山东电力高等专科学校学报》
2013
1
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