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论现代校对角色的定位
被引量:
1
1
作者
吴惠娟
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003年第z2期277-278,共2页
从现代校对的显性定位、隐性定位、本质定位三个方面论述现代校对角色的定位,这对提高校对从业人员的素质具有十分重要的现实意义。
关键词
校对角色
显性
定位
隐性定位
本质
定位
下载PDF
职称材料
题名
论现代校对角色的定位
被引量:
1
1
作者
吴惠娟
机构
接力出版社
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003年第z2期277-278,共2页
文摘
从现代校对的显性定位、隐性定位、本质定位三个方面论述现代校对角色的定位,这对提高校对从业人员的素质具有十分重要的现实意义。
关键词
校对角色
显性
定位
隐性定位
本质
定位
分类号
G232.2 [文化科学]
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作者
出处
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1
论现代校对角色的定位
吴惠娟
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2003
1
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