音乐院校体育教育中实现隐性德育教育的可行性研究

运用文献资料法、访谈法对音乐院校隐性德育教育进行研究,结合体育和德育教学的实践经验,探讨在体育教育中实施德育教育优势,提出在音乐院校体育教育中进行隐性德育教育的途径。

谈加强高职学生的隐性德育教育

高职院校的辅导员应该将管理与班级活动有机建构,加强隐性德育教育的效果。也就是要将德育教育融入各种文体活动,如班干部和团干部的选拔以及日常管理活动中去,有效增强德育教育的实效性。由此,指出高职学生隐性德育教育的措施。

高中英语教学中隐性德育教育

在高中英语的教学中,不仅要夯实学生的英语基础知识,更要提升学生的思想道德水平,通过潜移默化地引导方式提升其素质能力。隐性德育教育的出现,为提升学生的思想道德觉悟水平开辟了新途径,然而我国的隐性德育教育正处于萌芽,在教学过程中难免存在尚不完善的地方,师资建设力度有待提高,课堂德育思想渗透力量不够。

高职院校隐性道德教育中存在的问题及对策

隐性道德教育是高校道德教育不可或缺的重要组成部分,在思想观念、道德信念、价值取向、行为规范等方面都发挥了不可忽视的作用。但是,目前高职院校隐性道德教育在培养学生的德性中存在一些问题,致使隐性道德教育效果不理想。通过提高教育者在隐性德育中的作用,提高学校制度建设蕴涵科学、民主、自由、公正的伦理精神,提高校园文化建设的隐性德育功能等对策来提高隐性道德教育效果。

德育创新与班主任的专业化发展

在新课改提出后,小学阶段的教育越来越注重学生的德育教育,在小学教育中渗透德育教育的作用也体现的越来越明显。然而,随着社会的发展,社会各界对教师教育方式的要求越来越高,普通的德育教育方式已经难以满足要求。特别是对小学班主任来说,班主任的专业化发展应该充分体现在对学生的德育教育中,因此,笔者尝试提出德育教育的创新论点--隐性德育教育。

浅谈高校德育的隐性教育理念与课程体系建设

高校德育工作是发展和完善大学生的道德品质,使其在政治、思想、心理素质等方面达到一定的高度。然而,高校德育工作传统的教育方法,往往使学生产生逆反心理。因此,本文通过分析隐性德育教育的特点,针对其课程体系的建设策略进行探讨,以期通过本文的阐述使受教育者在愉悦的气氛中,不知不觉地接受思想政治教育的影响,进一步提高高校道德教育工作的实效性。